如题所述
宋代太学教官负责授业训导,与生员比较熟悉,很难避免个人情感、好恶的影响,导致升舍考校有失客观、公允。这对学风以及社会风气都有消极影响。
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如题所述
宋代太学教官负责授业训导,与生员比较熟悉,很难避免个人情感、好恶的影响,导致升舍考校有失客观、公允。这对学风以及社会风气都有消极影响。
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