《蝉》这一课文中有哪两对反义词?

如题所述

《蝉》这一课文中的两对反义词是:夏天-冬天;完结-延续。

《蝉》:

    作者:小思。

    原文:今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。
    一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!
    朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。
    17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
    朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
    哦!那是蝉的生命意义!
    斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。

造句:

    夏天的傍晚,晚风习习,天气很凉爽。

    瑞雪兆丰年,今年冬天雪大,是农业丰收的好兆头。

    把每一个句子后面加一个完结的句号,记作虚无而迷惘的守候。

    课堂睡觉是噩梦的开始,课堂走神是噩梦的延续。

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