高三了，初中毕业中考的时候英语120的满分考了113，但是经过高中两年，英语老师总是把英语语法讲的很僵硬，但是我做题的时候就有一种感觉，只要你认识单词，英语高中考130完全没有问题，但是老师总是硬生生的提语法，明明很简单的句子，凭语感就可以说出来的，总是把这个句子分解成各种语法，把句子语法复杂化，因为我个人从小学三年级开始学英语，初中英语那个时候学起来简直太简单，但是高中老师总是把各种语法复杂化，弄得很烦，现在高三了，我是真想把英语这门我曾经最得意的学科学好，不然一定会影响到高考的，希望各位学长学姐能帮我支个招，怎么样才能把高中英语不是那么硬生生的把语法复杂化，一样可以学好，凭语感，平时记一些重要的短语，我原来记忆中的英语不是这样的。
在这里谢过各位学长学姐了。
各个老师有自己的教学考量，不可能让每一个学生学得满意。他可能认为班里相当一部分学生语法知识欠缺，在讲解长难句时可能对语法结构强调的过多了，没有照顾像你这样个别学生的学习愿望。你可以私下有礼貌的给老师建议一下，让老师调整一下教学重点，尽可能照顾到各个层次学生的学习需要，这岂不更好？
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