如题所述
答:识字写字是阅读和写作的基础,是培养语文综合素养的前提和保障,是淄博市孩子学习和掌握文化科学知识的必要手段。不管教材怎么改,识字一直都是小学语文教学当中重要的内容。不过这一块还是存在一些问题:1、识字任务加重,由于上课有限,孩子势必需要占用大量课外实践来进行生字巩固,一些家长为了解决这样的问题,会提前让孩子识字,识字班的老师则要分担一些责任,提高孩子生字的识读,这需要让他们提高识字兴趣,多一些学习积极性,目前来说这方面贝尔安亲老师识字课采用的是动画教学,趣味度高,孩子们很喜欢。2、巩固复习,由于孩子识字量加重,孩子在识字的时候,总会边记边忘,所以双师课堂的老师在辅导他们识字后,还会带着他们一起玩游戏,边玩边进行识字巩固,让他们降低错字率和忘字,在这种教学和游戏相结合的手段下是可以做到可以排除教学问题,增加孩子识字量。
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第1个回答 2020-03-06
答:识字写字是阅读和写作的基础,是培养语文综合素养的前提和保障,是淄博市孩子学习和掌握文化科学知识的必要手段。不管教材怎么改,识字一直都是小学语文教学当中重要的内容。不过这一块还是存在一些问题:1、识字任务加重,由于上课有限,孩子势必需要占用大量课外实践来进行生字巩固,一些家长为了解决这样的问题,会提前让孩子识字,识字班的老师则要分担一些责任,提高孩子生字的识读,这需要让他们提高识字兴趣,多一些学习积极性,我个人觉得比较好的做法是贝尔安亲老师识字课采用动画教学,趣味度高,孩子们很喜欢。2、巩固复习,由于孩子识字量加重,孩子在识字的时候,总会边记边忘,针对这个问题双师课堂老师在辅导他们识字后,然后带着他们一起玩游戏,边玩边进行识字巩固,让他们降低错字率和忘字率。这样的方法操作下来可以排除教学问题,增加孩子识字量。