25课宝葫芦的秘密(节选)的主要内容是什么?

如题所述

王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么。他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,轰的一声后,原来这却是自己做的梦。他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生。

《宝葫芦的秘密》告诉我们:凡事只有通过自己的努力获得成功,才能品尝到成功的喜悦,不劳而获是可耻的。

句子解析:

1、这是我们的规矩。

“规矩”一词道出“我”和奶奶之间的默契,每次奶奶要求“我”做什么事情,“我”都要奶奶用故事来交换,体现了奶奶对我的爱。

2、那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

开放式的结尾,给读者留下思考,可以发挥自己的想象:假如真有那么一个宝葫芦,我们的生活和学习会有什么奇妙的事情发生。

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第1个回答  2021-06-28

王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么。他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,轰的一声后,原来这却是自己做的梦。他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生。

告诉我们:凡事只有通过自己的努力获得成功,才能品尝到成功的喜悦,不劳而获是可耻的。

句子解析:

1、这是我们的规矩。

“规矩”一词道出“我”和奶奶之间的默契,每次奶奶要求“我”做什么事情,“我”都要奶奶用故事来交换,体现了奶奶对我的爱。

2、那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

开放式的结尾,给读者留下思考,可以发挥自己的想象:假如真有那么一个宝葫芦,我们的生活和学习会有什么奇妙的事情发生。

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第2个回答  2021-06-20
“要是我有那么一个葫芦,那该多幸福呀!”
有一天,王葆拿着鱼竿到河边的岸上去钓鱼,钓呀钓,忽然王葆钓上来了一个大葫芦,王葆正要拿起来看一看,突然从葫芦里冒出来了一个老爷爷,这个老爷爷一头白发,穿着白色的外衣,戴着一副眼镜,显得很和蔼。老爷爷说:“这是一个宝葫芦,它可以帮你实现所有的愿望。”听了老爷爷的话,王葆心里可高兴了。
自从有了宝葫芦后,王葆每天在写作业的时候都会悄悄地把它拿出来,让宝葫芦来替他写;在他不想上学的时候,让宝葫芦变成和他自己一模一样的样子去代替他上学。在一次小型测试中,他让宝葫芦告诉他答案,然后他写在卷子上,最后考了一百分,同学们都对王葆刮目相看,王葆心里美滋滋的,但又有一点心虚,因为这些题都不是他做的。
还有一次正式考试,他由于走得急,忘记带宝葫芦了,结果一看题,两眼一瞪,眉毛一一皱,嘴巴一撇,脑子里一片空白,什么也不会,最后瞎蒙了几道题,结果只考了17分。还被老师骂了一顿,他认识到了自己的错误,便把宝葫芦又扔进了水中。
从王葆的故事中,我们知道了要脚踏实地,靠自己的真本领来获得幸福,不能不劳而获。本回答被网友采纳
第3个回答  2023-04-03
奶奶讲的宝葫芦,张三得到宝葫芦的故事,李四得到宝葫芦的故事,王五得到宝葫芦的故事,赵六也得到了宝葫芦的故事。
他们每人都得到了好东西。
而且得到了好成果。
王葆要是也有宝葫芦那就好了。
我在想要是

宝葫芦会不会变出我想要的东西呢?
第4个回答  2021-05-24
本文写了少先队员王宝。

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