生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。
③ 。约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家。还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延。
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到。他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分。天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1.联系短文内容,谈谈对划线句子的理解。
2.短文中第七自然段的内容作者省略了,请你想一想,用几句话写一写。
3.谈谈如何才能克服生命旅程中的危机四伏?
åæ---çå½ä¸çå²å±¿
â ç主任æ¥èªæ¸æ°å®¶åºï¼å¯¹å¤§æµ·æçæ·±åçææ ãä»æ¾ç»æ们讲äºè®¸å¤å ³äºå¤§æµ·çæ äºï¼æä¸ä¸ªè³ä»è®©ææ·±åæå¨ââ
â¡ æ们è½ç¶æ¯æ¸æ°çå©åï¼ä½å¯¹çæ£ç大海并没æ太深çæåï¼åªæ¯çç大人们æ¬å¸è¿èªï¼å¸¸å¸¸ä¹æ»¡ææ¿æ ãäºæ¯ï¼å¨ä¸ä¸ªä¼æ¸å£èï¼æ们9个å°ä¼ä¼´å计ä¸ä¸ï¼å³å®å¼ç家éçå°æ¸è¹åºæµ·ç©èã对äºè¿æ¬¡èªè¡ï¼æ们æ¯æ±çç¾å¥½å¹»æ³çï¼å ä¸é£å¤©é£åæ¥ä¸½ï¼ä¸è·¯é¡ºç ï¼é¤äºè½®æ¸¡æèµçä¼ä¼´ï¼æçå¨è¹å¤´å±æï¼æç躺å¨ç²æ¿ä¸çæ¢é©æ äºï¼ç©å¾å ´é«éçã
⢠ã约20åéåï¼å¤©è²åäºï¼äºå±å åï¼é£ä¹å®å¾çäºï¼å¤§å®¶è¿ææ´æ´ä¸å®èµ·æ¥ï¼å³å®èµ¶å¿«å家ãè¿æ²¡èµ°å¤è¿ï¼å¤§æµ·å°±é½ä»¿ä½ç¬¼ç½©å¨è«è«é»å¤ä¸äºã ã
⣠ä¸å°æ¶è¿å»äºï¼ä¸ä¸ªå¹´é¾æ¯è¾å°çä¼ä¼´å¨åèµ·æ¥ï¼âæä¹è¿ä¸é 岸ï¼âæ¯åï¼æä¹è¿ä¸é 岸ï¼èå®è¯´ï¼æ们已ç»è¿·å¤±æ¹åäºãå³ä½¿å¤§å©å们ä¹ä¸ç¹è«å±ï¼äºç¸è¯¢é®ï¼âä½ ç¥éå¾åªå¿å¼åï¼âé¨ä¸èµ·æ¥äº ï¼è¿æ¶æ´ä¸ªè¹è¢«æ°´å å´ä½ï¼æ ¹æ¬è¾¨ä¸æ¸ ä¸è¥¿ååãæ¶é´å¨æµéï¼å¤©æ°ï¼ çç¶ æç¶ å± ç¶ ä»ç¶ ï¼æ²¡æ好转ç迹象ï¼æµªéçå°è¹å¥½åéæ¶å°±è¦å¾è¦ãè¾å°å©åçå声严éå½±åäºå¤§å®¶ï¼ææ ç»æçæ 绪å¼å§è延ã
⤠就å¨æ¤æ¶ï¼ä¸ä¸ªä¼ä¼´ï¼çç¶ æç¶ å± ç¶ ä»ç¶ ï¼æå«èµ·æ¥ï¼âçï¼é£è¾¹é£è¿ä¸åªé¸ï¼â大家顺çä»çæææ¹åæå»ï¼ä½ä»ä¹ä¹æ²¡æçå°ãä»ååºæå¤å°è¯´ï¼âå°±æé¸é£çæ¹ååè¹ï¼âæ人æçï¼ä»å´ååè¯å®å°è¯´ï¼âæä»å¤©å好å¨çä¸æ¬å¤§æµ·æ¢é©çæ äºï¼ä¸é¢è¯´é¸è½è¾¨å«éå°çæ¹åâ¦â¦âæ æ¥ä¹ä¸ï¼æ们åªå¥½ç®¡å¥½ä»è¯´æ³ç¢°ç¢°è¿æ°äºãï¼çç¶ æç¶ å± ç¶ ä»ç¶ ï¼ï¼ä¸è¶³20åéï¼æ们åæ¹åºç°äºä¸åº§å²å±¿ï¼å¤§å®¶æåä¸åã天æ´åï¼æ们æç¥éï¼è¿åº§å²å±¿è·ç¦»æµ·å²¸ä¸è¶³5å ¬éã
⥠â¦â¦
⦠ç¥è¯å¯¹äºäººç±»æ¯å¤ä¹éè¦åï¼ä¸ä¸ªå°å°çç¥è¯ï¼ï¼çç¶ æç¶ å± ç¶ ä»ç¶ ï¼æèµ·äº9个å©åççå½ãæ®è¯´ä»ä»¬ä¸å²¸åé½è¢«å®¶é¿ä¸é¡¿çæï¼ä½æ¯é£æ¬æ¢é©æ äºä¹¦å´è¢«æåéç人å¥ä¸ºç¥æï¼éè¿ç¥ å 妥åæ¶èèµ·æ¥ãè¯ç¶ï¼ç主任çæ äºæçæ·±æãæå æ¤å¨ä¸æ¬¡æ¬¡åå¿ä¸è·å¾é¿è¿ãæ¯åï¼å¨å 为æ ç¥èå¨å±æºåä¼ç大海ä¸ï¼ç¥è¯å°±æ¯å²å±¿ï¼å°±æ¯çå½çæ æ¯å°ã
â å¨æ¬å·ä¸éæ©åéçè¯è¯ãï¼4åï¼
â æä¸é¢ä¸¤ä¸ªå¥åçåºå·æ£ç¡®å¡«åå°ç¬¬â¢èªç¶æ®µç横线ä¸ãï¼2åï¼
A é£è¶åå¶çï¼æµªè¶åé«å¤§ï¼å°æ¸è¹æ¤æ¶æäºä¸çå¤é¶é¶çæ å¶ï¼å¨æµ·é¢ä¸æ¼æµ®ä¸å®ï¼ä¸ä¸é¢ ç°¸ã
B ä¸åï¼è¶£äºä¸éµé£ï¼å¤©ç©ºä¸ååé£è¿ä¸äºæµ·å²ï¼ä½è°ä¹æ²¡å¨æã
â éç¨çæä¸çè¯è¯å¡«ç©ºãï¼4åï¼
å¨åºæµ·çæ´ä¸ªè¿ç¨ä¸ï¼9个å©åçå¿çåççè¿æ ·çååï¼
â åè¹åºæµ·ï¼ â¡ é£æ´æ¥ä¸´ï¼ .
⢠迷失æ¹åï¼ â£ åç°å²å±¿ï¼ .
â ç®è¦æ¦æ¬æ äºç主è¦å 容ã
â èç³»çæå 容ååºâçå½ä¸çå²å±¿âçææã
------------------------------------------
1.ä»ç¶ï¼çç¶ï¼æç¶ï¼å± ç¶
2.B,A
3.å ´é«éçï¼æ´æ´ä¸å®ï¼ææç»æï¼æåä¸åã
4.ä¹ä¸ªå¿ç«¥åè¹åºæµ·,å½é£æ´æ¥ä¸´çæ¶åæ´æ´ä¸å®,åç°å·²ç»è¿·å¤±æ¹å,ä¸ä¸ªäººæçå°é¸å«å¼è¹ç人å¾æé¸çå°æ¹å¼,ç»æå¾æäº ã
5.æ¯åï¼å¨å 为æ ç¥èå¨å±æºåä¼ç大海ä¸ï¼ç¥è¯å°±æ¯å²å±¿ï¼å°±æ¯çå½çæ æ¯å°ã
è¡¥å
1.ä»ç¶ï¼çç¶ï¼æç¶ï¼å± ç¶
2.B,A
3.å ´é«éçï¼æ´æ´ä¸å®ï¼ææç»æï¼æåä¸åã
4.ä¹ä¸ªå¿ç«¥åè¹åºæµ·,å½é£æ´æ¥ä¸´çæ¶åæ´æ´ä¸å®,åç°å·²ç»è¿·å¤±æ¹å,ä¸ä¸ªäººæçå°é¸å«å¼è¹ç人å¾æé¸çå°æ¹å¼,ç»æå¾æäº ã
5.æ¯åï¼å¨å 为æ ç¥èå¨å±æºåä¼ç大海ä¸ï¼ç¥è¯å°±æ¯å²å±¿ï¼å°±æ¯çå½çæ æ¯å°ã
åèèµæï¼çº¯å±èªæ³ å¦æä¸æ · å ¨å®¶æ»å
原文---生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。
③ 。约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家。还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延。
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到。他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分。天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海: ② 风暴来临: .
③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。
------------------------------------------
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
B,A
兴高采烈,惴惴不安,一筹莫展 ,惊喜万分。
九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
知识就是岛屿,就是生命的栖息地。