正方，反方三辩的辩陈词。
辩论赛不同的地方有不同的赛制，你只说
要三辩的辩词，我不知道你说的是哪个环节
的额~~~我们这三辩是进行攻辩阶段的，所以
他们的任务就是对对方进行提问以及回答
对方二辩三辩的提问。
我先在这里大概的说下你这个辩题把，首先
从正方的角度入手，做人比学习更重要。
一个人为什么要学习，不就是为了做人么？
尼采曾经说过，人活着唯一的意义就是为
人类，为社会做贡献。一个人如果连做人
这最基本的都不会的话，那么他即使学识
渊博又有什么用呢?前几年网络上很流行
的一些事情，清华大学的毕业生，却为了
自己的生活发愁，考取了研究生，却没有
导师为了带自己，种种事情，然而也有很多
的人并不是什么重点大学的毕业生，然而
他们靠自己却依然赢得了人生的精彩，这
难道不正说明了做人比学习更重要么？
然后从反方破题把，学习比做人更重要~~
首先说明一下啊，这个辩题有些偏，正方
明显的要好辩一些，所以呢，反方这边很
难找到好的破题点，如果在攻辩阶段你们
没有让对方辩手处在压制性的优势就好了，
我就随便先说说吧。。。。
当一个人生下来的时候，他什么都不懂，有
人说过，人的成长就是压制欲望的过程，
也有人说，一个孩子的欲望比任何一个残暴
的国王都要强大，所有如果一个人不学习
那么他又如何会做人呢？？如果一个人天天
想着做人而不去学习，他又如何能知道做人
呢？？一个人只有不断的学习，获得道理，才能
知道做人，也就是说学习是做人的前提，那么
不是学习比做人更重要 么？
额~~我也只能说这么多了，至于问题你能从我这
上面找出来吧，因为我不知道你们三辩到底要
做些什么，那个阶段性的提问我就不打出来了。。
如果需要在说吧。。。。希望对你有帮助吧。。。
要三辩的辩词，我不知道你说的是哪个环节
的额~~~我们这三辩是进行攻辩阶段的，所以
他们的任务就是对对方进行提问以及回答
对方二辩三辩的提问。
我先在这里大概的说下你这个辩题把，首先
从正方的角度入手，做人比学习更重要。
一个人为什么要学习，不就是为了做人么？
尼采曾经说过，人活着唯一的意义就是为
人类，为社会做贡献。一个人如果连做人
这最基本的都不会的话，那么他即使学识
渊博又有什么用呢?前几年网络上很流行
的一些事情，清华大学的毕业生，却为了
自己的生活发愁，考取了研究生，却没有
导师为了带自己，种种事情，然而也有很多
的人并不是什么重点大学的毕业生，然而
他们靠自己却依然赢得了人生的精彩，这
难道不正说明了做人比学习更重要么？
然后从反方破题把，学习比做人更重要~~
首先说明一下啊，这个辩题有些偏，正方
明显的要好辩一些，所以呢，反方这边很
难找到好的破题点，如果在攻辩阶段你们
没有让对方辩手处在压制性的优势就好了，
我就随便先说说吧。。。。
当一个人生下来的时候，他什么都不懂，有
人说过，人的成长就是压制欲望的过程，
也有人说，一个孩子的欲望比任何一个残暴
的国王都要强大，所有如果一个人不学习
那么他又如何会做人呢？？如果一个人天天
想着做人而不去学习，他又如何能知道做人
呢？？一个人只有不断的学习，获得道理，才能
知道做人，也就是说学习是做人的前提，那么
不是学习比做人更重要 么？
额~~我也只能说这么多了，至于问题你能从我这
上面找出来吧，因为我不知道你们三辩到底要
做些什么，那个阶段性的提问我就不打出来了。。
如果需要在说吧。。。。希望对你有帮助吧。。。
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