请对自己学习过程中以下各项给予客观评价和打分(总分40分):
(1)学习参与度:评价个人学习计划的编制及执行和上课出勤情况(列出到课次数);(8分)
(2)学习活跃度:评价个人参与网上讨论和回答其他同学提问的情况(列出发帖数);(8分)
(3)自学情况:在较少参加面授情况下,如何自学(列出自学方法);(8分)
(4)自测情况:是否按时完成形考作业,是自己独立完成还是与同学一起讨论完成;(6分)
(5)利用网络教学资源情况:评价自己利用本课程网络资源的程度(列出至少三项经常浏览栏目)。(10分)
注:任课教师根据学生自评分数结合实际表现给予最终评分。
答:(1)学习参与度:制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。虽然这学期没做到全勤,但也争取专业课每节必到,坚持实行学习计划。取得更好的成绩。不管学习上还是生活上,我们应当互相学习,互相帮助,完成老师的作业。学习计划的包括两个方面:第一,掌握课堂教学内容的计划。当天的任务当天完成,把当天在课堂上应该掌握的内容在理解的基础上,熟练记忆;把当天该做的作业全部独立完成;根据自己的学习能力适当地选做一些课外练习。在此过程中,对课本内容的理解、消化、记忆应该是第一位的,独立完成作业是第二位的,课外练习是第三位的。第二,复习整理计划。我们记忆掌握的知识,随着时间的推移很容易淡化,乃至消失。要想取得好成绩,平时经常性地复习是非常必要的,要利用好星期天、节假日,及时把知识的链条连接好。 (2)学习活跃度:经常参加学校组织的学习的活动,并且利用班级Q群讨论学习问题. (3)自学情况:自习时一定要讲究效率。要注意留心自己最兴奋,状态最好的学习时 段。自习时段分为在学校的自习和在家里的自习。无论在学校自习还是在家里自习,都应该抓紧时间,高效率地完成学习任务。要注意培养自己的自学能力。因为毕竟学习得靠自己,老师在课堂上 的时间是有限的,以启发,引导学生为主,很多东西都有需要自己课外来进 行钻研。(4)自测情况:自己独立按时完成形考作业. (5)利用网络教学资源情况:经常利用电大网络资源进行学习.
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