阅读下列材料，回答问题。材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”——何春超主编《国际关系史》材料二：二战后日本经济增长示意图 材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。 ——人教版教材九年级下册（1）根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。（2）根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。（3）根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
| （1）恢复和发展经济；摆脱美国的控制（或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸）。（2分）有利于欧洲经济的发展。（2分。答出“欧洲成员国之间资源共享、优势互补”或“欧盟成为世界上最大的经济体”同样给分。） （2）特点：日本经济持续高速发展。（2分。表达出同样意思都给分。）原因：制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；美国扶持日本；大力发展教育和科技。（2分。答对任意两点即可。） （3）冲击美苏两极格局；促进世界政治格局多极化的进程。（2分，每点1分。） |
| 试题分析：本题考察学生对世界政治经济多极化趋势的认识，解答思路如下： （1）材料一中的有效信息是“19世纪50年代，阿登纳，欧洲人必须走向联合”根据所学知识，欧洲人走向联合的目的是恢复和发展西欧经济，摆脱美国的控制，欧盟的成立对欧洲影响很大，有利于欧洲经济的发展，或欧盟成为世界上最大的经济体，促进世界向多极化方向发展。 （2）材料二是日本经济发展示意图，结合所学知识，从图上看，日本经济在19世纪六七十年代飞速发展，甚至超过了美国，日本经济发展的原因包括制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；美国扶持日本；大力发展教育和科技等。（2分。答对任意两点即可。） （3）材料三是说欧盟和日本在当今世界上随着经济力量的增长，政治地位也要求提高，其影响是对美苏两级格局产生了冲击，也促使世界政治格局多极化趋势的发展。 点评：本题难度适中，考察学生对世界政治经济多极化趋势发展的分析和理解能力，本题的特点是历史和现实结合，把西欧联合和日本经济的发展有机的结合起来，是道好题，二战后的欧洲经济的发展和日本经济的飞速发展是个奇迹，它的很多方面对我国的经济建设有很大的借鉴作用，欧洲经济和日本经济的发展对世界政治经济的格局也是一个冲击，经济发展了就要求相应的政治地位，所以战后的两极格局出现松动，世界政治经济多极化趋势加强了。 |
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