如题所述
《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。通假字，古今异义词，文言句式，一词多义，词类活用如下：
一、通假字：
1、不复一一自辨。
辨：通“辩”， 辩解。
2、于反复不宜卤莽。
卤：通“鲁”，粗鲁。
3.故今具道所以。
具：通“俱”，详细。
二、古今异义词：
1、故略上报。
上报：古义: 写回信。今义：向上级汇报。
2、于反复不宜卤莽。
反复：古义：书信往来。今义：多次重复。
3、则众何为而不汹汹然。
汹汹：古义：大吵大闹。今义：形容声势盛大的样子，多含贬义。
4、故今具道所以。
所以：古义：……的原因。今义：连词，表结果，所以。
5、不任区区向往之至。
区区：古义：谦词，用于自称。今义：指小或少。
三、文言句式：
1、判断句：
（1）所操之术多异故也。（“……也”表判断。)
意思：（这是因为我们）所持的政治主张和方法大多不同的缘故啊。
（2）为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。（“为”译为“是”表判断。）
意思：替国家理财政，这不是搜刮钱财，驳斥错误言论，责难奸佞小人，这不是拒听意见。
（3）胥怨者民也。（......者，......也表判断。）
意思：连老百姓都抱怨啊。
2、状语后置句：
（1）议法度而修之于朝廷。（“于朝廷”作状语后置。）
意思：在朝堂上公开议定法令制度并在朝廷上修改。
（2）受命于人主。（“于人主”作状语后置。）
意思：我却认为从皇帝那里接受命令。
3、宾语前置句：
则众何为而不汹汹然。（何为应为“为何”。）
意思：（这样一来）那么那些人又为什么不（对我）大吵大闹呢？
4、定语后置句：
至于怨诽之多。（“多”作定语后置）
意思：至于那么多的怨恨和诽谤。
四、一词多义：
1、以：
（1）以致天下怨谤也。
连词，表结果，译为“因而”，
（2）以授之于有司。
连词，表目的，译为“来，以便”。
（3）士大夫多以不恤国事。
介词，把。
（4）如君实责我以在位久。
介词，表原因，因为。
2、为：
（1）不为侵官。
判断动词，是。
（2）为天下理财。
介词，替，给。
五、词类活用：
1、以膏泽斯民。
膏泽：名词作动词，施加恩惠。
2、如日今日当一切不事事。
事：做。
朝代：宋代
作者：王安石
原文：
某启：日承教示，敢虚心领诺。示问集贤院官书，以院务殷繁，恐不可遽闻。窃思古人亦尝有是，然光明正大，诚为希有。
伏蒙慈旨，以某迂顽，齿之荐论，推以诚实，敢不披沥。窃念某：尝从扶沟县学职回，得县中书，窃以为累，已应之。至今数月，未获听闻。窃不自揆，辄用自讼。
伏惟明公：养其全锋，不惟新进之誉，居庙堂之高，无望 civil 人之誉。及今精力未衰，尚可经营力行。它时出处，庶几无忘教诲。
谨启。
通假字：
“不”通“否”：不惟新进之誉。
“以”通“已”：至今数月，未获听闻。
“干”通“竿”：养其全锋。
“明”通“盟”：及今精力未衰，尚可经营力行。
“相”通“向”：庶几无忘教诲。
古今异义词：
累：今数月，未获听闻。
自揆：辄用自讼。
经营：及今精力未衰，尚可经营力行。
文言句式：
日承教示，敢虚心领诺。（倒装句）
以院务殷繁，恐不可遽闻。（倒装句）
敢不披沥。（倒装句）
词类活用：
以：以某迂顽。（以……为迂顽）
齿：推以诚实。（以……为诚实）
光明正大：然光明正大，诚为希有。（形容词用作名词）
经营：及今精力未衰，尚可经营力行。（名词用作动词）
1、通假字
而置之其坐（坐： ）
反归取之（反：）
略无阙处（阙： ）
土人谓之“傍不肯”（傍： ）
人皆伏其精练（伏： ）
2、古今异义
至之市，而忘操之（操： ）
及反，市罢，遂不得履（及： ）
是吾剑之所从坠（是：指示代词，这儿，今是判断动词）
从其所契者入水求之（求：）
至于夏水襄陵（至于： ）
沿溯阻绝（沿： 溯： ）
虽乘奔御风（奔： ）
不以疾也（疾： ）
方为秋田之害（方： ）
岁以大穰（岁： ）
但逐层布板讫（但： ）
匠师如其言（如： ）
3、词类活用：
虽乘奔御风（奔： ）
不以疾也（疾： ）
每至晴初霜旦（霜： ）
匠师如其言（如： ）
七年级下
1、通假字
2、古今异义
处决如流（处决： ）
在相位者多龌龊循默（龌龊： ）
既薨（既： ）
普明日复奏其人（明日： ）
普颜色不变（颜色： ）
卒用其人（卒： ）
非显者刺（刺： ）
池中奇峰绝壑（绝： ）
3、词类活用
亦荆吴形胜之最（最： 副词用做名词，最美的地方？？）
富人于五所园也（园： ）
一壑旋下如螺蛳缠（下： ）追问
谢，不过我求的是王安石的那篇《答司马谏议书》
追答查遍了，就找到这么多，你觉得不够我再找就是...
下面是《答司马谏议书》（本课）的三个一词多义和两个古今异义
其中第一个是虚词
需要重点掌握的是实词
于：
问道于盲 向 （告之于帝——《愚公移山》）
怒形于色 在 （战于长勺——《曹刿论战》）
嫁祸于人 给 （以授之于有司——《答司马谏议书》）
老于世故 对于 （于其身也，则耻师焉——《师说》）
青出于蓝 从 （子墨子闻之起于鲁——《墨子·公输》
而胜于蓝 比 （苛政猛于虎——《捕蛇者说》）
度：
已得履，乃曰：“吾忘持度。” （《郑人买履》）
盘庚不为怨者故改其度。（《答司马谏议书》）
万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）
孤不度德量力，欲信大义于天下。（《隆中对》）
会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）
度义而后动，是而不见其可悔故也。（《答司马谏议书〉）
修：
乃重修岳阳楼，增其旧制 《岳阳楼记》 修建、修造
内立法度、务耕织、修守战之具 《过秦论》 治理、整治
议法度而修之于朝廷 《答司马谏议书》 修订、修改
邹忌修八尺有余 《邹忌讽齐王纳谏》 高
况修短随化、终期于尽 《兰亭集序》 长
窃qie
[古义]私下，私意，“我”的谦词。
窃以为与君实游处相好之日久。(《答司马谏议书》)
[今义]偷窃。
反复：
今义：重复。
古义：①扭转形势；
例如：其存君兴国而欲反复之，一篇之中。三致意焉。(《屈原列传》)
②书信往返。
例如：重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以。(《答司马谏议书》)
通假字：
《答司马谏议书》）这里“盖”字的作用，与“夫”字相同，只是语气稍为委婉些，带有推测意味，如果念成“盖懦者”，就起不到统领作用了。“帷”字多放在表时间词语的开头，“其”字多放在表推测、感叹、反问语气的句子的开头，都要稍作停顿。
谢谢了，我会采纳的！
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