作业时间三要素

作业时间三要素如下：

1、节拍时间：所谓节拍时间，是指应该用多长时间、即几分几秒生产一个或一件产品的目标时间值。

2、作业顺序：作业顺序指作业者能够效率最好地生产合格品的生产作业顺序，它是实现高效率的重要保证。

3、标准手持（即标准存活量）：标准手持，是指能够让标准作业顺利进行的最少的中间在制品数量。

中国学生的作业极为繁杂，近些年来社会各层在不断的呼吁作业“减负”。作业的明降暗升使中国学生痛苦不堪，已经在客观意义上剥夺了中国学生的童年。作业的苦与累还是次要的，最痛苦的在于它们的重复性。

在新课改环境下，又有了新形式的作业，如写调查报告、写研究报告，这虽然让有关学生对社会有深层的认识，可是效果欠佳，经常会给有关学生们带来一些负担。世界上各国家的作业量与作业形式是不同的。 以作业量为依据，可将世界各国分为二类：课外作业量偏大的国家和课外作业量偏少的国家。

作业的由来

相传这位发明了家庭作业的老师，当年也是一位慈祥的教师，但是学校里的熊孩子太闹心了。伯特·纳维利斯无论如何苦口婆心，孩子都还是爱闹，爱说。这位老师搞不清楚，不明白这些学生每天待在一起，为什么还有那么多的话说。

于是他发明了家庭作业，来对付这些熊孩子。在家庭作业的惩罚下，学生们果然变得听话了。所以，家庭作业一开始是作为一种惩罚手段被发明出来的。后来，作业就在全球流传开来了，世界各地的老师都开始纷纷效仿，给学生们布置家庭作业。