如题所述
没齿难忘的近义词如下:念兹在兹、没齿不忘、铭心刻骨。
没齿难忘[mò chǐ nán wàng]
基本解释
没齿:终身。一辈子也忘不了。
详细解释
解释:没齿:终身。一辈子也忘不了。
出自:唐·李商隐《为汝南公华州贺赦表》:“司马谈阙陪盛礼,没齿难忘。”
示例:遽然拆散更堞怜,何时结草报衔环,~感二天。明·杨柔胜《玉环记·范张别皋》
语法:偏正式;作谓语;含褒义
知识拓展
背诵语文课文是学习语文的基本功之一,通过背诵可以加深对课文内容的理解,提高语言表达能力和记忆力。以下是背诵语文课文的几个技巧。
首先,了解课文的背景和意义。在背诵之前,可以先了解课文的背景知识、作者的写作意图以及课文所要表达的主题。通过了解这些背景信息,可以帮助理解课文的内涵和寻找重点内容,加深记忆。
其次,采用分段背诵的方法。将课文分成若干段,每次只背诵一段,并在脑海中形成一种逻辑的框架。可以将每一段的关键词、关键句或者重要的修辞手法等标注出来,加深记忆和理解。当逐段背诵完整篇课文后,可以再次将各个段落串联起来,达到整体背诵的效果。
接着,利用联想和想象来记忆。课文中往往包含一些生动形象的描写,可以通过联想和想象来加深记忆。例如,将课文中的人物形象、环境描述或者故事情节与自己熟悉的场景、事物进行联想,形成一种生动的记忆图景,有助于记忆和回忆。
另外,可以借助工具和方法。可以借助课本、课堂讲义、默写等工具和方法来辅助背诵。可以将课文分成小段,每天背诵一小段,并在课本或讲义上勾画或者做出相关标记。同时,可以通过默写的方式检验自己的背诵情况,发现问题并加以改进。
最后,坚持反复背诵。背诵语文课文需要耐心和持久的努力,一次或者两次的背诵是远远不够的,需要进行反复的背诵和复习。可以制定一个背诵计划,每天花一定的时间进行背诵,并定期进行复习。只有通过不断的重复背诵,才能真正掌握并记忆课文内容。
总之,背诵语文课文需要有系统性和科学性,通过了解课文背景,采用分段背诵、联想和想象、借助工具和方法以及坚持反复背诵等技巧,可以提高背诵效果,巩固语文基础。同时,在背诵的过程中,将课文与实际生活结合起来,认真思考其中的意义,培养自己对语文的理解能力和表达能力。