成绩分析怎么写

成绩分析应由试题分析、成绩分析、试卷分析、反思与措施四部分组成。

1、试题分析

包括对试题知识点分布、难易程度，及与课标要求吻合程度进行具体分析。

2、成绩分析

包括分数段、平均分、优秀率、良好率、合格率。平均分=参考学生总分/参考学生总人数，优秀率按总分的85%划线统计，良好率按总分的75%划线统计，合格率按总分的60%划线统计。

3、试卷分析

包括客观题正答率统计与分析，主观题得分率抽样统计与分析，汇总学生答题中存在的共性问题，并深入分析产生原因。

4、反思与措施

针对考试暴露出来的问题进行深入反思，对偏科生、边缘生、学困生进行有针对性的反思，并对症下药，采取切实有效的措施搞好下一阶段的教学工作。

成绩分析的作用：

1、评估考试的质量

通过成绩分析能及时发现教学中存在的问题，成绩分析是为了评估考试的质量，评估考试的成绩是否可靠、是否达到考试大纲的要求，只有通过成绩分析才能够得到解决。

2、提高试卷命题的质量

分析试卷能够为改进命题提供大量的信息。如成绩分布情况、试卷难易程度、试题的覆盖率、试卷题量的多少等内容，通过这些信息，教师可以了解本次试卷的结构是否需要改进，从而提高试卷质量。

3、促进教学工作

学生成绩分析是任课教师对本课程的教学效果、教学内容、教学方法、学生学习情况、试卷难易度2等进行的总结和分析。学生的试卷分析为教师的试卷命题提供了依据，成绩分析为教师的教学工作提供参考。在成绩分中，通过成绩分布曲线，教师可以了解学生成绩分布情况，了解学生对于知识点的掌握程度，从而优化教学内容，改进学方法。