如题所述
补充句子如下:
乌鸦把小石子投入装有水的瓶子里，石子越投越多，瓶中水位慢慢升起，升到瓶口，乌鸦终于喝到水了。
《乌鸦喝水》通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难不要放弃，要运用身边可以利用到的任何东西帮助自己，发挥自己的聪明才智，要有突破精神，不达到目的不放弃的精神，在一次次的坚持过后，总会看到胜利的曙光。
《乌鸦喝水》被选为人教版（2016版）语文书中一年级上册第八组第十三课的课文，用来教导孩子们要认真思考问题，并鼓励孩子们要努力成为像那只乌鸦那样聪明的人才。
扩展资料
人们在做事情的过程中，容易形成惯性思维，一旦打破惯性思维之后，就会发现天地豁然开朗，惊叹原来做一件事情竟有那么多的方法。开动脑筋，抓住事物本质，就能找到解决问题的办法，生存就是这样一门学问。
在这个故事中可以看出，聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了瓶中的水。这个故事也告诉读者，如果在学习中，遇到困难，要像乌鸦那样开动脑筋，只有这样才能找到解决困难的方法。
扩句：乌鸦他喝着水是因为不断的努力坚持往瓶子里面放石头，让水面逐步升高，然后嘴巴才能喝到水。
与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
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根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现，要读懂原文，找到符合原文内容的词语来扩写句子。
例如：“爱迪生找到了一种灯丝。”请问是什么样的灯丝?
根据课文内容，这句可以扩写成：“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时，首先要弄清需要回答的是什么问题，怎样回答。回答问题一定要准确，与原文的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。
本回答被网友采纳乌鸦把石头扔在瓶子里，这样水就会浮起来的，这样乌鸦就可以喝到水了。
通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难不要放弃，要运用身边可以利用到的任何东西帮助自己，发挥自己的聪明才智，要有突破精神，不达到目的不放弃的精神，在一次次的坚持过后，总会看到胜利的曙光。
《乌鸦喝水》被选为人教版（2016版）语文书中一年级上册第八组第十三课的课文，用来教导孩子们要认真思考问题，并鼓励孩子们要努力成为像那只乌鸦那样聪明的人才。
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作品赏析
乌鸦喝水告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解。这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现，需要用智慧的眼睛去发现问题的本质，千万不要为事物表面所迷惑。
乌鸦给人的感觉是愚蠢的、讨厌的。对于学生而言，让其养成对乌鸦的偏见、定见、，是非常不适合其发展的。每一个生命都值得尊重，哪怕是丑陋的乌鸦，其背后也有不朽的生命故事。
作为万物之灵的我们，应该用一种理性、超然的态度看待这个美丽星球上的一切，包括外表上看起来不怎么顺眼的乌鸦。人类没有理由给乌鸦添上“愚蠢”、“讨厌”的标签，更何况乌鸦其实是聪明的，并不这么笨！
乌鸦把小石子投入装有水的瓶子里，
石子越投越多，瓶中水位慢慢升起，
升到瓶口，乌鸦终于喝到水了。
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乌鸦喝着水是因为不断的努力坚持往瓶子里面放石头，让水面逐步升高，然后嘴巴才能喝到水。
希望能帮到你
