如题所述
【篇一】一年级语文上册知识点讲解
阅读的复习可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：
①正确、通顺地拼读文字材料，理解大致的意思。
②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。
③运用指定的符号在文中找到要求的语句。
④在文字材料中，寻找问题的答案。
⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
【篇二】一年级语文上册知识点讲解
用偏旁造字：
单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁：找、扫、把、拉
心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框：问、间、闭
口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁：赶、起
言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫字旁：蚂、蚁、虾
耳朵旁：阳、那、都
禾字旁：秀、香、和、秋
竖心旁：快、忙、情、怕
草花头：花、草、苗
宝盖头：完、家、定
走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送
【篇三】一年级语文上册知识点讲解
1. 易错生字：
网：点易写成捺。黄：前三笔不是草字头。童：比较复杂。
朵：上面易写成几。我与找分不清写法。走之底：是书写难点。双耳旁：不易写美观。美：最后一笔横最长。前：月的第一笔撇变成竖。
2. 重点词语：
蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、展翅、运粮食、结网、荷叶、露珠、摇篮、亮晶晶、停机坪、透明、翅膀、蹲下、嘻嘻哈哈、睡莲、哭声、睁眼、趴下、根本、弯腰、爬上来、非常、感激、谢意、时间、急忙、山坡、割草、逃跑、借东西、擦脸、摔东西、拨电话、摸一摸、切割、憋闷、潮湿、搬家。
3. 背诵古诗（《所见》、《小池》）《荷叶圆圆》。
4. 形近字、同音字：
童（儿童）机（飞机）他（他们）住（住家）立（起立）
同（同学）几（几个人）她（她们）往（来往）力（力量）
我（我们）送（送水）得（得到）借（借用）和（和平）
找（找到）过（走过）很（很多）姐兆吵（姐姐）河（小河）
时（时间）诗（诗人）空（天空）美（美丽）
5. 给下面字选择正确读音（76页语文园地“我会读”）
6. 搭配合适的词语：
圆圆的荷叶、粉红的荷花、晶莹的水珠、亮晶晶的眼睛、绿绿的草坪、弯弯的小路、闷热的天气、精彩的球赛。
7. 句子亩银：
清清的——溪水、泉水、绿绿的——草地、树叶、弯弯的——小路、月牙、眉毛。
老师正忙着改作业呢！
我们正忙着搬东西呢！
飞来飞去、跑来跑去、来去来去。
阅读的复习可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：
①正确、通顺地拼读文字材料，理解大致的意思。
②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。
③运用指定的符号在文中找到要求的语句。
④在文字材料中，寻找问题的答案。
⑤展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
【篇二】一年级语文上册知识点讲解
用偏旁造字：
单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁：找、扫、把、拉
心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框：问、间、闭
口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁：赶、起
言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫字旁：蚂、蚁、虾
耳朵旁：阳、那、都
禾字旁：秀、香、和、秋
竖心旁：快、忙、情、怕
草花头：花、草、苗
宝盖头：完、家、定
走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送
【篇三】一年级语文上册知识点讲解
1. 易错生字：
网：点易写成捺。黄：前三笔不是草字头。童：比较复杂。
朵：上面易写成几。我与找分不清写法。走之底：是书写难点。双耳旁：不易写美观。美：最后一笔横最长。前：月的第一笔撇变成竖。
2. 重点词语：
蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、展翅、运粮食、结网、荷叶、露珠、摇篮、亮晶晶、停机坪、透明、翅膀、蹲下、嘻嘻哈哈、睡莲、哭声、睁眼、趴下、根本、弯腰、爬上来、非常、感激、谢意、时间、急忙、山坡、割草、逃跑、借东西、擦脸、摔东西、拨电话、摸一摸、切割、憋闷、潮湿、搬家。
3. 背诵古诗（《所见》、《小池》）《荷叶圆圆》。
4. 形近字、同音字：
童（儿童）机（飞机）他（他们）住（住家）立（起立）
同（同学）几（几个人）她（她们）往（来往）力（力量）
我（我们）送（送水）得（得到）借（借用）和（和平）
找（找到）过（走过）很（很多）姐兆吵（姐姐）河（小河）
时（时间）诗（诗人）空（天空）美（美丽）
5. 给下面字选择正确读音（76页语文园地“我会读”）
6. 搭配合适的词语：
圆圆的荷叶、粉红的荷花、晶莹的水珠、亮晶晶的眼睛、绿绿的草坪、弯弯的小路、闷热的天气、精彩的球赛。
7. 句子亩银：
清清的——溪水、泉水、绿绿的——草地、树叶、弯弯的——小路、月牙、眉毛。
老师正忙着改作业呢！
我们正忙着搬东西呢！
飞来飞去、跑来跑去、来去来去。
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