太阳路
小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着呢?它出来，天就亮了；它回去，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊？我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好!但是我们不能。想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”
“是住在金山上的吧。”“去太阳上有路吗?”
“当然有的。”
“啊，那怎么走呀?”
奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下各自喜爱的种子，以后什么就会知道了。”
奶奶教了一辈子书，到处都有她的学生。后来退休了就在家耕耘这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆。弟弟种了几行葵花籽，我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。十天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫。奶奶就让我们五天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得飞快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到六根，苗儿就相对生叶，长得老高了。
可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗?”
这却使我们感到莫名其妙了。
“傻孩子!”奶奶说，“苗儿五天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗?”
我们大吃一惊，原来这每一棵草呀、树呀，就是一条去太阳的路呀!这通往太阳的路，满世界看不见，却到处存在着啊!
奶奶问：“这路怎么样呢?”
妹妹说：“这路太陡了。”
弟弟说：“这路太长了。”
我说：“这路没有谁能走到头的。”
奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼，才能结出果实；是花，才能开出花朵；是树木，才能长成材料。”
我们静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
“那我们呢?”我说，“我们怎么走呢?”
奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼尽全力去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”
这篇文章用奶奶的话作结,有什么作用
升的陡峭的台阶，把太阳比作人们的追求。
在结构上：奶奶的话不但总结了全文主旨，升华了文章的主题。
而且为上文中“我”的提问做出了回答，回应了文
章中的伏笔。
在内容上：奶奶的话指出人生是一个艰苦并逐渐追求的一个过程。
