请帮我总结出历史、政治的每一课热点考试问题,就是那种结合实质性问题的,比如你怎样看待奥巴马当选美国总统;试以你学过的世界近代史知识分析说明世界一体化的特征,说明中国应该如何面对这种一体化 类似或相关的问题 或者自己曾经看到过比较具有代表性的经典试题及答案,谢谢啦!
..还有,英语1~12单元的重点短语和句子
化学1~8单元的重点,要详细!
如果以上不能够做到完备,那就较为完善或其中的一部分也可以
谢谢~
是急需啊!!!
就是因为在学习上想要有进一步的提高,想要获得在通过经典习题之后的提高和进步才来这里的,所以所谓的希望独立自主的话就不要多说,有的请你支出你的援手帮助我,没有的就权当过客好了
~~~~~~~~~~~~~同学啊
别等了
谁也不好意思帮别人写作业
跟别人要答案的学生,不是好学生哦
做个好学生吧
独立完成作业
祝你学习进步。
别等了
谁也不好意思帮别人写作业
跟别人要答案的学生,不是好学生哦
做个好学生吧
独立完成作业
祝你学习进步。
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第1个回答 2010-01-17
同学。。。祝你中考的时候选择题都蒙对。
最最实在的话哦~
最最实在的话哦~
第2个回答 2010-01-16
赵乐奇好名字,你的学习一定棒。干吗要哪些?
第3个回答 2010-01-21
重点短语
Unit 1
1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助
3. read aloud 朗读 4. that way (=in that way) 通过那种方式
5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高兴
8. have conversations with friends 与朋友对话9. get excited about 为…高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语 14.make mistakes in sth 在… 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确 16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先 18.begin with 以…开始
19.later on 随后 20.in class 在课堂上
21.laugh at 嘲笑 22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干… 24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询 26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决 30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气 32.stay angry 生气
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨 36. with the help of 在…的帮助下
37.compare…to (with)… 把…和…作比较 38.think of (think about) 想起,想到
39.physical problems 身体上的问题 40.break off 中断,突然终止
41.not…at all 根本不,全然不 42.make complete sentences 做完整的句子
43.join 加入某团体 并成为其中一员; join in与take part in指参加到某项活动中去。
44.be afraid of 害怕 be afraid to 害怕
45.have trouble in doing sth 做....有困难 46.study for a test 为考试用功
47. make vocabulary lists 做单词表 48. too …to… 太…而以致于不能做
49.watch English-language TV 看英语电视 50. to begin with 首先
51.take a lot of grammar notes 记大量的语法笔记
52.look up the words in a dictionary 查字(词)典
53.this kind of paper 这种纸 54.spend …on … 在…上花费(时间、金钱)
55.speak English as a second language 把英语当做第二语言来说
56.give up 放弃 57.in the future 在将来
Unit 2
1. used to 过去常常 2. be afraid of 害怕…
3. over here 在这边 4. be interested in 对…感兴趣
5. on the swim team 游泳队的队员. 6. be terrified of 惧怕…
7. go to sleep 入睡 8. all the time 一直
9. chat with… 和…聊天 10.stressed out 感到紧张
11.cause trouble/problems 惹麻烦 12.pay for 付款
13.look after 照顾 14.do sth. as well as sb. can 尽可能好地…
15.gym class 体操课 16.in the end 最终
17.make a decision 下决心 18.head teacher 班主任
19.talk with 和…谈论 20.to one’s surprise 令某人吃惊的是
21.even though 尽管 22.no longer=not… any longer 不再
23.take pride in 对…感到自豪 24.pay attention to 对…注意
25.give up doing 放弃做… 26.change one’s mind 改变某人的主意
27.with the lights on 开着灯…. 28.chew gum a lot 经常咀嚼口香糖
29.spend time doing 花时间做… 30.take sb. to concerts 带某人去音乐会
31.daily life 日常生活 32.afford to do 负担得起
33.a seven-year-old boy 一个七岁大的男孩子34.be alone 单独
35.no more=not… any more 不再 36.get into trouble 遇到麻烦
37.get into trouble with 和…引起冲突. 38.worry about 担心
39.walk to school = go to school on foot 步行去上学
40.take the bus to school = go to school by bus 坐公车去上学
41.go right home 直接回家 42.waste time 浪费时间
43.play the piano 弹钢琴 44.speak in front of a group 在人群面前讲话
45. in the last few years 在过去的几年里 46.send messages 发信息
47.be able to 能够 48.be made up of … 由……组成的
49.sound like … 听起来像 50.instead of … 代替……
Unit 3
1. should be allowed to (do) 应该被允许(做)… 2. sixteen-year-olds 16岁的青少年
3. have part-time jobs 做兼职工作 4. get one’s ears pierced 扎耳洞
5. not serious enough 不够认真 6. stop doing sth 停止做某事
7. need to do sth 需要做某事 8. instead of (doing sth) 代替、不是
9. on school nights/Friday nights/Saturday afternoons
在上学日子里的晚上/星期五晚上/星期六下午
10. by 10:00 am 上午10点前 11. stay up 熬夜
12. clean up 清扫干净 13. fail a test 测试不及格
14. take the test 参加考试 15. pass the test 通过考试
16. be strict with sb 对某人要求严格 17. be strict in sth 对某事要求严格
18. the other day 前几天 19. talk about 谈论
20. concentrate on… 集中精力于…… 21. be good for 对…有好处
22. be good to 对…好 23. be good at 擅长于……
24. a good idea/way to do sth. 做…的好方法 25. learn from 向…学习/从…学到……
26. at present = now = right now 目前、现在 27.would(’d) like to do 想要、希望……
28. have an opportunity to do sth. 有机会做某事
29. have a chance to do /of doing sth. 有机会做某事
30. look good/nice on sb. 穿在某人身上好看 31. at least 至少 <—> at most 至多
32. have /get +时间+off 休息多长时间 33. reply to 回答、答复
34. get in the way 妨碍 35. as much as 和……一样多
36. be serious about 对……认真 37. care about 关心、关怀
38. achieve/realize one’s dream 实现梦想 39. spend on sth / in (doing) sth 花费…
40. an English-English dictionary英语词典 41. old people’s home 敬老院
42. stop wearing that silly earring 停止戴那种傻的耳坠
43. choose my own clothes 挑选我自己的衣服 44. take time to do sth. 花时间做某事
45. learn a lot from each other 相互学到很多知识46. feel sleepy 感到困倦
47. chat online with friends 网上和朋友聊天 48. in fact 事实上
Unit 4
1. a million dollars 一百万美元 2. buy snacks 买零食
3. three hundred / thousand / million / billion 三百/千/百万/十亿
4. hundreds / thousands / millions / billions of 数以百/千/百万/十亿计
5. give the money to charity 把钱捐献给慈善机构6. put the money to the bank存钱
7. medical research 医疗研究 8. add…to… 添加…到…
9. be nervous 紧张 10. be late for 迟到
11. at the party 在晚会上 12. wear a shirt and tie穿衬衣打领带
13. what if … 即使…又会怎么样呢?14. get / be nervous 紧张
15. get pimples 起鸡皮疙瘩/长青春痘 16. take a big exam 参加大考
17. too…to… 太…以致不能 18. take a long walk 散一大段步
19. help you relax 帮你放松 20. let me have one 让我有一个
21. speak in public 在公共场合讲话 22. hardly ever 几乎不曾
23. give a speech 作演讲 24. without permission 未经允许
25. with one’s permission在某人许可的情况下 26. ask sb. to be in a movie邀请某人拍电影
27. introduce oneself 自我介绍 28. not …in the slightest 一点也不
29. plenty of 许多…,足够的… 30. the company of … ……的陪伴
31. be easy to get along with 容易相处 32. would rather…than…宁愿…也不愿…
33. English speech contest 英语演讲比赛 34. represent the class 代表班级
35. let sb. down 使某人失望 36. come up with 提出、想出
37. the rest of students 其余的学生 38. be faced with 面临、面对
39. have experience (in) doing sth. 在做某事方面有经验
40. deal with 对付、应付、处理 41. come out 出来、出版、开花
42. by accident 偶然地、无意之中 43. cover with 用…覆盖住
44. go downstairs / upstairs 下/上楼 45. get hurt 受伤
46. refuse to do sth. 拒绝做某事 47. hide sth. from. sb.把某事瞒着某人
重点句子
Unit 1
1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2. I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3. It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4. Memorizing the words of pop songs also helped a little.记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6. He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7. She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。
9. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.
随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
Unit 2
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years. 在过去的几年里我的生活变化很大.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.
Unit 3
1. I think students should be allowed to go out with their friends.
我认为应该允许学生们跟朋友一起外出。
I agree. / I disagree.我同意。 / 我不同意。
2. Do you think sixteen-year-olds should be allowed to work at night?
你认为应该允许16岁的青年人在晚上工作吗?
Yes, I do. / No, I don’t.
3. I don’t think teenagers should be allowed to drive.
我认为不应该允许16岁的青少年驾车。
4. I have to stay at home on school nights. 在上学的日子里,我晚上必须呆在家。
5. I’m allowed to go shopping with my friends. 允许我和朋友一起去购物。
6. We have a lot of rules at my house. So do we. 我们家有很多家规。我们家也有。
7. Do you ever get to class late? 你曾经上学迟到吗?
8. Peter should be allowed to take the test later. 应该允许彼得晚些参加考试。
9. My friends and I talked about the rules that we have in school.
我和朋友们谈论我们学校的规定。
10.What school rules do you think should be changed? 你认为应改变哪些学校规定?
11.Sometimes these hobbies can get in the way of schoolwork.有时这些爱好会妨碍学习。
12.I’m serious about running. 但我对跑步极感兴趣。/ 热衷于跑步。
13.I know this might seem strict. 我知道这似乎太严格。
14.Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want. 青少年通常认为应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
Unit 4
1. What would you do if you had a million dollars? 如果你有一百万美元,你会怎么做呢?
2. I’m too tired to do well.我太累了不能做好。
3. If I were you, I’d talk to someone who looks friendly.
如果我是你,我将和看起来友好的人讲话。
4. I really want a dog, but my parents won’t let me have one.
我真的想要一只狗,但我的父母不允许我养。
5. You like talking to one or two people rather than to a group.
你喜欢和一个或两个人交谈,而不是一群人。
6. You must always hide medicine from children.你必须把药藏到小孩子们看不到的地方。
Unit 1
1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助
3. read aloud 朗读 4. that way (=in that way) 通过那种方式
5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高兴
8. have conversations with friends 与朋友对话9. get excited about 为…高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语 14.make mistakes in sth 在… 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确 16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先 18.begin with 以…开始
19.later on 随后 20.in class 在课堂上
21.laugh at 嘲笑 22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干… 24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询 26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决 30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气 32.stay angry 生气
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨 36. with the help of 在…的帮助下
37.compare…to (with)… 把…和…作比较 38.think of (think about) 想起,想到
39.physical problems 身体上的问题 40.break off 中断,突然终止
41.not…at all 根本不,全然不 42.make complete sentences 做完整的句子
43.join 加入某团体 并成为其中一员; join in与take part in指参加到某项活动中去。
44.be afraid of 害怕 be afraid to 害怕
45.have trouble in doing sth 做....有困难 46.study for a test 为考试用功
47. make vocabulary lists 做单词表 48. too …to… 太…而以致于不能做
49.watch English-language TV 看英语电视 50. to begin with 首先
51.take a lot of grammar notes 记大量的语法笔记
52.look up the words in a dictionary 查字(词)典
53.this kind of paper 这种纸 54.spend …on … 在…上花费(时间、金钱)
55.speak English as a second language 把英语当做第二语言来说
56.give up 放弃 57.in the future 在将来
Unit 2
1. used to 过去常常 2. be afraid of 害怕…
3. over here 在这边 4. be interested in 对…感兴趣
5. on the swim team 游泳队的队员. 6. be terrified of 惧怕…
7. go to sleep 入睡 8. all the time 一直
9. chat with… 和…聊天 10.stressed out 感到紧张
11.cause trouble/problems 惹麻烦 12.pay for 付款
13.look after 照顾 14.do sth. as well as sb. can 尽可能好地…
15.gym class 体操课 16.in the end 最终
17.make a decision 下决心 18.head teacher 班主任
19.talk with 和…谈论 20.to one’s surprise 令某人吃惊的是
21.even though 尽管 22.no longer=not… any longer 不再
23.take pride in 对…感到自豪 24.pay attention to 对…注意
25.give up doing 放弃做… 26.change one’s mind 改变某人的主意
27.with the lights on 开着灯…. 28.chew gum a lot 经常咀嚼口香糖
29.spend time doing 花时间做… 30.take sb. to concerts 带某人去音乐会
31.daily life 日常生活 32.afford to do 负担得起
33.a seven-year-old boy 一个七岁大的男孩子34.be alone 单独
35.no more=not… any more 不再 36.get into trouble 遇到麻烦
37.get into trouble with 和…引起冲突. 38.worry about 担心
39.walk to school = go to school on foot 步行去上学
40.take the bus to school = go to school by bus 坐公车去上学
41.go right home 直接回家 42.waste time 浪费时间
43.play the piano 弹钢琴 44.speak in front of a group 在人群面前讲话
45. in the last few years 在过去的几年里 46.send messages 发信息
47.be able to 能够 48.be made up of … 由……组成的
49.sound like … 听起来像 50.instead of … 代替……
Unit 3
1. should be allowed to (do) 应该被允许(做)… 2. sixteen-year-olds 16岁的青少年
3. have part-time jobs 做兼职工作 4. get one’s ears pierced 扎耳洞
5. not serious enough 不够认真 6. stop doing sth 停止做某事
7. need to do sth 需要做某事 8. instead of (doing sth) 代替、不是
9. on school nights/Friday nights/Saturday afternoons
在上学日子里的晚上/星期五晚上/星期六下午
10. by 10:00 am 上午10点前 11. stay up 熬夜
12. clean up 清扫干净 13. fail a test 测试不及格
14. take the test 参加考试 15. pass the test 通过考试
16. be strict with sb 对某人要求严格 17. be strict in sth 对某事要求严格
18. the other day 前几天 19. talk about 谈论
20. concentrate on… 集中精力于…… 21. be good for 对…有好处
22. be good to 对…好 23. be good at 擅长于……
24. a good idea/way to do sth. 做…的好方法 25. learn from 向…学习/从…学到……
26. at present = now = right now 目前、现在 27.would(’d) like to do 想要、希望……
28. have an opportunity to do sth. 有机会做某事
29. have a chance to do /of doing sth. 有机会做某事
30. look good/nice on sb. 穿在某人身上好看 31. at least 至少 <—> at most 至多
32. have /get +时间+off 休息多长时间 33. reply to 回答、答复
34. get in the way 妨碍 35. as much as 和……一样多
36. be serious about 对……认真 37. care about 关心、关怀
38. achieve/realize one’s dream 实现梦想 39. spend on sth / in (doing) sth 花费…
40. an English-English dictionary英语词典 41. old people’s home 敬老院
42. stop wearing that silly earring 停止戴那种傻的耳坠
43. choose my own clothes 挑选我自己的衣服 44. take time to do sth. 花时间做某事
45. learn a lot from each other 相互学到很多知识46. feel sleepy 感到困倦
47. chat online with friends 网上和朋友聊天 48. in fact 事实上
Unit 4
1. a million dollars 一百万美元 2. buy snacks 买零食
3. three hundred / thousand / million / billion 三百/千/百万/十亿
4. hundreds / thousands / millions / billions of 数以百/千/百万/十亿计
5. give the money to charity 把钱捐献给慈善机构6. put the money to the bank存钱
7. medical research 医疗研究 8. add…to… 添加…到…
9. be nervous 紧张 10. be late for 迟到
11. at the party 在晚会上 12. wear a shirt and tie穿衬衣打领带
13. what if … 即使…又会怎么样呢?14. get / be nervous 紧张
15. get pimples 起鸡皮疙瘩/长青春痘 16. take a big exam 参加大考
17. too…to… 太…以致不能 18. take a long walk 散一大段步
19. help you relax 帮你放松 20. let me have one 让我有一个
21. speak in public 在公共场合讲话 22. hardly ever 几乎不曾
23. give a speech 作演讲 24. without permission 未经允许
25. with one’s permission在某人许可的情况下 26. ask sb. to be in a movie邀请某人拍电影
27. introduce oneself 自我介绍 28. not …in the slightest 一点也不
29. plenty of 许多…,足够的… 30. the company of … ……的陪伴
31. be easy to get along with 容易相处 32. would rather…than…宁愿…也不愿…
33. English speech contest 英语演讲比赛 34. represent the class 代表班级
35. let sb. down 使某人失望 36. come up with 提出、想出
37. the rest of students 其余的学生 38. be faced with 面临、面对
39. have experience (in) doing sth. 在做某事方面有经验
40. deal with 对付、应付、处理 41. come out 出来、出版、开花
42. by accident 偶然地、无意之中 43. cover with 用…覆盖住
44. go downstairs / upstairs 下/上楼 45. get hurt 受伤
46. refuse to do sth. 拒绝做某事 47. hide sth. from. sb.把某事瞒着某人
重点句子
Unit 1
1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2. I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3. It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4. Memorizing the words of pop songs also helped a little.记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6. He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7. She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。
9. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.
随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
Unit 2
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years. 在过去的几年里我的生活变化很大.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.
Unit 3
1. I think students should be allowed to go out with their friends.
我认为应该允许学生们跟朋友一起外出。
I agree. / I disagree.我同意。 / 我不同意。
2. Do you think sixteen-year-olds should be allowed to work at night?
你认为应该允许16岁的青年人在晚上工作吗?
Yes, I do. / No, I don’t.
3. I don’t think teenagers should be allowed to drive.
我认为不应该允许16岁的青少年驾车。
4. I have to stay at home on school nights. 在上学的日子里,我晚上必须呆在家。
5. I’m allowed to go shopping with my friends. 允许我和朋友一起去购物。
6. We have a lot of rules at my house. So do we. 我们家有很多家规。我们家也有。
7. Do you ever get to class late? 你曾经上学迟到吗?
8. Peter should be allowed to take the test later. 应该允许彼得晚些参加考试。
9. My friends and I talked about the rules that we have in school.
我和朋友们谈论我们学校的规定。
10.What school rules do you think should be changed? 你认为应改变哪些学校规定?
11.Sometimes these hobbies can get in the way of schoolwork.有时这些爱好会妨碍学习。
12.I’m serious about running. 但我对跑步极感兴趣。/ 热衷于跑步。
13.I know this might seem strict. 我知道这似乎太严格。
14.Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want. 青少年通常认为应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
Unit 4
1. What would you do if you had a million dollars? 如果你有一百万美元,你会怎么做呢?
2. I’m too tired to do well.我太累了不能做好。
3. If I were you, I’d talk to someone who looks friendly.
如果我是你,我将和看起来友好的人讲话。
4. I really want a dog, but my parents won’t let me have one.
我真的想要一只狗,但我的父母不允许我养。
5. You like talking to one or two people rather than to a group.
你喜欢和一个或两个人交谈,而不是一群人。
6. You must always hide medicine from children.你必须把药藏到小孩子们看不到的地方。
第4个回答 2010-01-31
世界古代史
一、世界近代史
九年级(上) 第一单元跨入近代社会的门槛
1. 欧洲文艺复兴运动的定义:14-16世纪新兴的资产阶级为发展基本主义经济,借以复兴古希腊、古罗马文化为名,反封建、反教会,开创新思想新文化。
2. 实质:是资产阶级的思想文化运动。
3. 文艺复兴运动是14世纪最早发生于意大利。
它的先驱是但丁,代表作《神曲》。|达•芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。|莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。
4. 文艺复兴运动对欧洲资产阶级社会的产生所起的作用:
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
5.新航路的开辟
15——16世纪欧洲重大远洋航行是:
(1)1487年迪亚士率船队到达好望角
(2)1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地,最后到达美洲,发现新大陆
(3)1497年达•伽马率船队绕过非洲,1498年到达印度
(4)1519年麦哲伦率船队,作环球航行。
6. 新航路开辟的影响:
(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切,世界开始连成一个整体。
(2)欧洲的贸易中心有地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了资本主义的产生和发展。
(3)欧洲走上了殖民扩张的道路,造成了亚非拉国家与地区的贫穷与落后。
7.英国资产阶级革命根本原因:英国封建君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展
8,过程:
(1) 导火线:苏格兰人民起义 1639
(2) 革命开始 1640 标志:新议会要求限制王权
(3) 内战 1642~1649 克伦威尔(新模范军) 纳西比战役 1649年查理一世被送上断头台
(4) 共和国时期 1649~1688 克伦威尔任“护国主”(1658年去世)
(5) 王朝复辟 1660~1688
(6) 宫廷政变——光荣革命 1688 确立了资产阶级和新贵族的统治
9,英国资产阶级革命的意义:
对英国来说:(1)推翻了君主专制
(2)确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展扫清了道路
对世界来说:揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动世界的进程
10.美国第一次资产阶级革命——独立战争
11.《独立宣言》意义:宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生
12.经过:
(1)导火线:波士顿倾茶事件 1773
(2)爆发标志:来克星顿的枪声 1775
(3)建军:第二届大陆会议召开 华盛顿 大陆军
(4)建国:《独立宣言》意义:宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生 1776.7.4
(5)转折:萨拉托加大捷 1777
(6)胜利:英军约克镇投降 1781
(7)结束:英国承认美国独立 1783《巴黎和约》
13.胜利原因:(1)战争的正义 (2)人民积极参加 (3)荷兰与法国等国的国际援助
14.《1787年宪法》的通过 (1)规定美国为联邦制国家
(2)确立三权分立制度
(3)确立共和政体
15.独立战争的性质:既是一场民族解放战争又是一场资产阶级革命
16.意义:(1)推翻英国殖民统治
(2)确立了相对民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展
(3)对以后的欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用
17.法国大革命的思想准备:启蒙运动
(1)内容:反对封建君主专制、神权、特权,追求民主、平等、自由
(2)实质:资产阶级思想解放运动(欧洲第二次思想解放运动,第一次是文艺复兴)
(3)代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
18.根本原因:封建王朝的专制统治严重阻碍资本主义的发展
19.进程:(1)导火线:三级会议召开
(2)第一阶段(开始):
1789.7.14 标志:巴黎人民攻占巴士底狱 《人权宣言》
(3)第二阶段(发展)
建立共和国 1792(法兰西第一共和国) 处死路易十六 1793
(4)第三阶段(高潮)
巴黎人民起义 雅各宾派掌权(罗伯斯庇尔 p79~80)
20.意义:(1)摧毁了法国的封建统治 (2)传播了资产阶级自由民主的进步思想 (3)对世界历史发展有很大影响
21.拿破仑:1799年发动雾月政变,1804年建立法兰西第一帝国,1812年远征俄罗斯失利,1815年因滑铁卢之战帝国灭亡
22.其政策:颁布《法典》巩固资产阶级统治 多次打败反法同盟,对外侵略
第二单元 近代社会的确立与动荡
7. 第一次工业革命:18 世纪60 年代,工业革命首先从英国开始。1765年哈格里夫斯
发明珍妮纺纱机,1783年瓦特改良的改良蒸汽机应用工业,人类进入了“蒸汽时代”。1807年美国人富尔敦发明第一艘汽船。1825年英国史蒂芬逊研制的“旅行者号”蒸汽机车试行成功。人类迈进了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围。
11. 1836年,英国工人发起的“宪章运动”提出了获得选举权,参与国家管理的要求。是欧洲规模最大、时间最长的一次早期运动,标志无产阶级作为独立的政治力量登上舞台。无产阶级的革命导师马克思、恩格斯适应时代的需要,创立了科学社会主义。1848年2月《共产党宣言》的发表,标志科学社会主义的产生。
第三单元 近代社会的发展与终结
12.俄国1861年改革p.74:沙皇亚历山大二世被迫于1861年签署废除农奴制度的法令。通过1861年和以后的改革,俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,也使国家走上了发展资本主义的道路,这对俄国摆脱落后状况,实现近代化的目标具有积极作用。
13.1860年,林肯当选为美国总统,美国内战(1861——1865年)前,北方的资本主义迅速发展,南方保留奴隶制种植园经济。南北方矛盾尖锐,北方主张保护关税,还主张解放奴隶。南方却把奴隶制度扩展到西部新增加的土地上。1862年,林肯政府通过《宅地法》,并颁布了《解决黑人奴隶的宣言》。这两个文件提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情,扭转了战争的形势。
美国内战的作用:在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制,使南方北方在政治体制上统一起来,在经济上成为一个整体,使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战,美国国家和民族的统一得到维护,为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
评价林肯:
答:(1)、内战期间,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
(2)领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。
14.日本明治维新:1868年,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。本走上了发展资本主义的道路。1889年日本颁布了《大日本帝国宪法》。
15. 发明成果:①爱迪生发明了电灯、留声机等电器,电的发明和使用给人类的生产和生活带来巨大的变化,也带动了其他工业部门的迅速发展,特别是钢铁行业。②德国卡尔.本茨1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。③1913年美国工程师亨利.福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。④1903年,美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机,取名“飞行者1号”。
开发新能源:电力,石油
16. 19世纪晚期20世纪初期,由于帝国主义经济政治发展不平衡的加剧,争夺世界霸权斗争愈演愈烈,导致两大帝国主义军事侵略集团———德、奥、意三国同盟和俄英法三国协约形成。世界局势日益紧张,世界大战一触即发。 (一战)
17.一战导火线:萨拉热窝事件;根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡的加剧。1914年第一次世界大战爆发,在欧洲形成了西线、东线、南线,起决定作用的是西线和东线。第一次世界大战中最残酷的战役是凡尔登战役。结果:1918年,第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。这一场帝国主义的掠夺战争(一战性质)给人民带来深重灾难。
第四单元:构建文化的圣殿
18.17-18世纪,出现了许多著名的思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭),他们的理论启迪了人们的思想,人们把这个时代称为“启蒙时代”,把他们倡导的思想称为“理性主义”。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。
伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者,他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会。19.英国科学家牛顿在前人研究的基础上,写了科学巨著《自然哲学的数学原理》,全书的核心是运动三定律和万有引力定律。牛顿创造性地建立完整的力学物理体系,被称为“现代科学之父”。
20.列夫•托尔斯泰批判现实主义文学巨匠。被称为“俄国革命的镜子”,一生中创作了许多著作:《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》。
凡•高,荷兰的伟大画家。《向日葵》是他的代表作。
启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。
贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣——交响乐的结构形式。作品:《英雄交响曲》(描写拿破仑的英雄业绩)、《命运交响曲》。
第一单元:苏联社会主义道路的探索
一、俄国十月革命
1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。
2、十月革命革命的爆发与胜利:1917.11.6彼得格勒武装起义,11.7彼得格勒武装起义取得胜利。
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会,列宁当选为主席。1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。
4、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二、苏联对社会主义建设道路的探索
1、列宁对社会主义道路的探索及启示:
①背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
②列宁的探索:在列宁的领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
③效果:促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展,到1927年,国家经济恢复到战前1913年的水平。
④启示:社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习。
2、苏联的建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立。(乌、俄、白、外高加索—15个)
3、苏联的社会主义建设:
①苏联的工业化:1928~1933年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。这两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,国防力量也大大加强。
②苏联社会主义建设模式——斯大林模式的形成:1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。
③对斯大林模式的评价:
一方面,它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下,使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家,国防实力也大大加强,为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此,它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。
另一方面,这一模式也存在严重弊端:第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;第三国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害了农民利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源,因此,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。
第二单元:凡尔赛—华盛顿体系下的世界
一、凡尔赛—华盛顿体系的形成
1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成:
(1)巴黎和会: ①目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排。
②《凡尔赛和约》的主要内容: 领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事:禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。政治:德国承认并尊重奥地利的独立。赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
③和会的性质:是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议,从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。
④对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝国的五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。
(2)凡尔赛体系的确立:1919年~1920年,战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约,这些和约构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立:
(1)华盛顿会议:
①目的:协调帝国主义国家(特别是美日)在东亚、太平洋地区的矛盾。
②《九国公约》及其对中国的影响:1922年,参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
③华盛顿体系的确立:帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约,这些条约构成了华盛顿体系。它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
3、一战后的国际新格局:通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,构成了一战后的国际新格局。
4、如何认识凡尔赛—华盛顿体系不可能持久?
凡尔赛—华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。由于战胜国对战败国的掠夺,加剧了战败国与战胜国之间的矛盾;由于分赃不均,战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧;此外,战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺,也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。因此,这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,它不可能长期维持下去。
二、经济大危机及罗斯福新政
1、资本主义的相对稳定时期:1924——1929年。
资本主义的经济危机时期:①时间:29——33年,②导火线:纽约证券交易所的股票暴跌。③国家:美国开始,席卷资本主义世界。④特点:涉及的范围广,持续时间长,破坏性特别大。
2、危机的影响:①广大人民深受其害,整个资本主义世界的失业工人超过三千万,就业工人工资大幅度下降,广大劳动人民饥寒交迫,流离失所;②严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐,政局动荡,资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。
3、罗斯福新政:①时间:1933年,罗斯福宣布实行新政。②目的:在资本主义内部进行调整,加强国家对经济干预和指导,以消除经济危机。③措施:中心措施是对工业的调整、整顿银行,恢复银行信用、农业方面让农民缩减大批耕地,屠宰牲畜,由政府给与补贴、大力兴建公共工程等。④影响:使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善,资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
4、法西斯势力的猖獗:
德国纳粹政权的建立:背景:①29—33年经济危机的打击,以希特勒为首的纳粹势力壮大。②纳粹党所进行的欺骗性宣传活动,赢得了很多中下层人民的信任。③统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。
建立过程:33年希特勒上台,集总统、总理大权一身,自称国家元首(德国法西斯化的标志和世界大战在欧洲策源地形成的标标志)。
措施:①制造国会纵火案,打击和迫害共产党和进步人士。②解散工会和其它一切政党。加强思想控制,③焚毁大量书籍。大肆迫害犹太人。
意大利法西斯政权建立:①时间:1922年,②标志:法西斯党徒向罗马进军。③法西斯头子:墨索里尼。
日本法西斯的建立:一主力:军部。二2.26兵变:①时间:36年2月26日,②事件:日本军部内部的少壮派军官发动兵变。③影响:日本军部法西斯专政建立起来,标志着世界大战在亚洲策源地的形成。
5、美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响:
①不同方式:美国通过罗斯福新政摆脱了危机,保留了资本主义民主制度;德国则建立了法西斯独裁统治,企图通过对外侵略扩张摆脱危机。
②原因:德国有军国主义传统,美国有民主传统;美国经济实力雄厚,承受力强,可用改革的办法来摆脱危机,德国是一战战败国,经济基础薄弱,资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。
③影响:美国经济恢复,阶级矛盾缓和,保留了民主制度,为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献;德国则走上了侵略扩张的军国主义道路,成为了世界大战的策源地和主要发动者,给自身和世界人民带来了灾难。
第三单元:第二次世界大战 1、英、法等西方大国的绥靖政策:20世纪30年代,德、日、意法西斯在世界各地不断进行侵略活动,这使西方大国的利益受到一定损害。西方大国对法西斯国家的侵略不满,但又害怕法西斯国家的战争讹诈。他们想把祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。因此,他们对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者,这种政策被称之为“绥靖政策”。
2、绥靖政策的影响:一方面,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心利益膨胀;另一方面,也极大地削弱了反法西斯力量。
3、慕尼黑阴谋:1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给美国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”,这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。
4、二战的全面爆发和扩大:1939年9月1日,德国对波兰发动突然进攻,美法被迫对德宣战,二战全面爆发。1941年6月,德国对苏联发动突然袭击,苏联卫国战争开始。1941年12月7日,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美国太平洋舰队,12月8日,美国对日宣战,二战规模进一步扩大。
5、国际反法西斯联盟的建立:
①背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了全世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人,逐渐走向联合。
②建立:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,会议期间,各国签署了《联合国家宣言》
③影响:团结了反法西斯力量,为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。
6、雅尔塔会议及其影响:
①雅尔塔会议:1945年2月,美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议,会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。同时,还决定成立联合国。
②影响:进一步协调了反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件,对二战后的世界格局产生了重大影响。
7、二战的转折点:1942年-1943年2月,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利。这次战役成为了二战的转折点。
8、欧洲第二战场的开辟:1944年6月6日,盟军组织了诺曼底登陆战,在欧洲开辟了第二战场。
第二战场开辟的意义:第二战场的开辟,使法西斯德国陷入了两面被夹击的境地,加速了法西斯德国的崩溃。
9、反法西斯战争的胜利:1945年5月8日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书,二次世界大战结束。
10、二战爆发的原因和性质:
(1)原因:①根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的。一战后,德国经济军事实力迅速增长,强烈要求重新瓜分世界,争夺世界霸权,意大利和日本也不满足一战后的分赃结果,企图建立地区霸权,挑起了战争的爆发。②直接原因是1929年-1933年的经济危机。这场经济危机导致了法西斯专政的建立,进一步激起了法西斯国家对外侵略扩张的欲望,加速了战争的爆发。③此外,西方大国采取的绥靖政策也使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀,对战争的爆发起到了催化剂的作用。
(2)性质:这是一场正义的反法西斯战争。
11、二战的影响: 深刻影响战后世界的格局的形成和世界未来的发展
12、世界反法西斯战争胜利的原因和启示:
(1)世界反法西斯战争胜利的原因:①、这场战争的世界人民反抗法西斯侵略的正义战争;②、反法西斯国家建立了同盟;③、反法西斯同盟的力量大大超过了法西斯国家的力量。
(2)启示: 和平来之不易……
第七单元:战后世界格局的演变
一、美国的“冷战”政策以及两极格局的形成:
1、美国实施冷战政策的原因:二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社会主义国家。为了“遏制”共产主义,美国提出了“冷战”政策。
2、美苏冷战开始的时间和标志:1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间的冷战开始。
3、美国冷战政策的具体表现:①政治上:出台了杜鲁门主义;②经济上,制定了马歇尔计划;③军事上,建立了北大西洋公约组织。
4、冷战政策对世界格局的影响:随着美国冷战政策的提出,苏联也采取了一系列针锋相对的措施与之对抗,导致了世界美苏对抗的两极格局的形成。
5、美苏争霸以及霸权主义政策给世界的影响:20世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫上台后,开始争取与美国争夺世界霸权,使美苏开始了长达三十多年的争霸。美苏的霸权主义政策,给两国带来了沉重的军费负担,阻碍了经济的发展,也给世界的和平和安全带来了极大的危害。
二、世界政治格局的演变:
1、世界政治格局的演变:随着东欧剧变和苏联的解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
2、世界政治格局演变的决定性因素:在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用,各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。
3、当今世界影响世界安全和平的主要因素:①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;②霸权主义利用并介入这些矛盾和纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁到世界和平。
三、经济全球化:
2、经济全球化的表现:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生活活动的全球化趋势加快。此外,世界贸易组织的建立,也是经济全球化发展的一个重要表现。
3、影响:①使国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,促进了经济的发展。②在经济全球化过程中,各国经济相互依存,相互竞争。而发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利地位。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家,给发展中国家带来了严重的环境污染;另一方面,国际经济风险对发展中国家的影响也进一步加大。
4、经济全球化对中国的影响:中国在顺应经济全球化潮流的同时,制定了防范风险的有效措施,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。
不好意思,英语词组归类打不下了
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一、世界近代史
九年级(上) 第一单元跨入近代社会的门槛
1. 欧洲文艺复兴运动的定义:14-16世纪新兴的资产阶级为发展基本主义经济,借以复兴古希腊、古罗马文化为名,反封建、反教会,开创新思想新文化。
2. 实质:是资产阶级的思想文化运动。
3. 文艺复兴运动是14世纪最早发生于意大利。
它的先驱是但丁,代表作《神曲》。|达•芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。|莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。
4. 文艺复兴运动对欧洲资产阶级社会的产生所起的作用:
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
5.新航路的开辟
15——16世纪欧洲重大远洋航行是:
(1)1487年迪亚士率船队到达好望角
(2)1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地,最后到达美洲,发现新大陆
(3)1497年达•伽马率船队绕过非洲,1498年到达印度
(4)1519年麦哲伦率船队,作环球航行。
6. 新航路开辟的影响:
(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切,世界开始连成一个整体。
(2)欧洲的贸易中心有地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了资本主义的产生和发展。
(3)欧洲走上了殖民扩张的道路,造成了亚非拉国家与地区的贫穷与落后。
7.英国资产阶级革命根本原因:英国封建君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展
8,过程:
(1) 导火线:苏格兰人民起义 1639
(2) 革命开始 1640 标志:新议会要求限制王权
(3) 内战 1642~1649 克伦威尔(新模范军) 纳西比战役 1649年查理一世被送上断头台
(4) 共和国时期 1649~1688 克伦威尔任“护国主”(1658年去世)
(5) 王朝复辟 1660~1688
(6) 宫廷政变——光荣革命 1688 确立了资产阶级和新贵族的统治
9,英国资产阶级革命的意义:
对英国来说:(1)推翻了君主专制
(2)确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展扫清了道路
对世界来说:揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动世界的进程
10.美国第一次资产阶级革命——独立战争
11.《独立宣言》意义:宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生
12.经过:
(1)导火线:波士顿倾茶事件 1773
(2)爆发标志:来克星顿的枪声 1775
(3)建军:第二届大陆会议召开 华盛顿 大陆军
(4)建国:《独立宣言》意义:宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生 1776.7.4
(5)转折:萨拉托加大捷 1777
(6)胜利:英军约克镇投降 1781
(7)结束:英国承认美国独立 1783《巴黎和约》
13.胜利原因:(1)战争的正义 (2)人民积极参加 (3)荷兰与法国等国的国际援助
14.《1787年宪法》的通过 (1)规定美国为联邦制国家
(2)确立三权分立制度
(3)确立共和政体
15.独立战争的性质:既是一场民族解放战争又是一场资产阶级革命
16.意义:(1)推翻英国殖民统治
(2)确立了相对民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展
(3)对以后的欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用
17.法国大革命的思想准备:启蒙运动
(1)内容:反对封建君主专制、神权、特权,追求民主、平等、自由
(2)实质:资产阶级思想解放运动(欧洲第二次思想解放运动,第一次是文艺复兴)
(3)代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
18.根本原因:封建王朝的专制统治严重阻碍资本主义的发展
19.进程:(1)导火线:三级会议召开
(2)第一阶段(开始):
1789.7.14 标志:巴黎人民攻占巴士底狱 《人权宣言》
(3)第二阶段(发展)
建立共和国 1792(法兰西第一共和国) 处死路易十六 1793
(4)第三阶段(高潮)
巴黎人民起义 雅各宾派掌权(罗伯斯庇尔 p79~80)
20.意义:(1)摧毁了法国的封建统治 (2)传播了资产阶级自由民主的进步思想 (3)对世界历史发展有很大影响
21.拿破仑:1799年发动雾月政变,1804年建立法兰西第一帝国,1812年远征俄罗斯失利,1815年因滑铁卢之战帝国灭亡
22.其政策:颁布《法典》巩固资产阶级统治 多次打败反法同盟,对外侵略
第二单元 近代社会的确立与动荡
7. 第一次工业革命:18 世纪60 年代,工业革命首先从英国开始。1765年哈格里夫斯
发明珍妮纺纱机,1783年瓦特改良的改良蒸汽机应用工业,人类进入了“蒸汽时代”。1807年美国人富尔敦发明第一艘汽船。1825年英国史蒂芬逊研制的“旅行者号”蒸汽机车试行成功。人类迈进了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围。
11. 1836年,英国工人发起的“宪章运动”提出了获得选举权,参与国家管理的要求。是欧洲规模最大、时间最长的一次早期运动,标志无产阶级作为独立的政治力量登上舞台。无产阶级的革命导师马克思、恩格斯适应时代的需要,创立了科学社会主义。1848年2月《共产党宣言》的发表,标志科学社会主义的产生。
第三单元 近代社会的发展与终结
12.俄国1861年改革p.74:沙皇亚历山大二世被迫于1861年签署废除农奴制度的法令。通过1861年和以后的改革,俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,也使国家走上了发展资本主义的道路,这对俄国摆脱落后状况,实现近代化的目标具有积极作用。
13.1860年,林肯当选为美国总统,美国内战(1861——1865年)前,北方的资本主义迅速发展,南方保留奴隶制种植园经济。南北方矛盾尖锐,北方主张保护关税,还主张解放奴隶。南方却把奴隶制度扩展到西部新增加的土地上。1862年,林肯政府通过《宅地法》,并颁布了《解决黑人奴隶的宣言》。这两个文件提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情,扭转了战争的形势。
美国内战的作用:在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制,使南方北方在政治体制上统一起来,在经济上成为一个整体,使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战,美国国家和民族的统一得到维护,为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
评价林肯:
答:(1)、内战期间,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
(2)领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。
14.日本明治维新:1868年,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。本走上了发展资本主义的道路。1889年日本颁布了《大日本帝国宪法》。
15. 发明成果:①爱迪生发明了电灯、留声机等电器,电的发明和使用给人类的生产和生活带来巨大的变化,也带动了其他工业部门的迅速发展,特别是钢铁行业。②德国卡尔.本茨1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。③1913年美国工程师亨利.福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。④1903年,美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机,取名“飞行者1号”。
开发新能源:电力,石油
16. 19世纪晚期20世纪初期,由于帝国主义经济政治发展不平衡的加剧,争夺世界霸权斗争愈演愈烈,导致两大帝国主义军事侵略集团———德、奥、意三国同盟和俄英法三国协约形成。世界局势日益紧张,世界大战一触即发。 (一战)
17.一战导火线:萨拉热窝事件;根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡的加剧。1914年第一次世界大战爆发,在欧洲形成了西线、东线、南线,起决定作用的是西线和东线。第一次世界大战中最残酷的战役是凡尔登战役。结果:1918年,第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。这一场帝国主义的掠夺战争(一战性质)给人民带来深重灾难。
第四单元:构建文化的圣殿
18.17-18世纪,出现了许多著名的思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭),他们的理论启迪了人们的思想,人们把这个时代称为“启蒙时代”,把他们倡导的思想称为“理性主义”。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。
伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者,他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会。19.英国科学家牛顿在前人研究的基础上,写了科学巨著《自然哲学的数学原理》,全书的核心是运动三定律和万有引力定律。牛顿创造性地建立完整的力学物理体系,被称为“现代科学之父”。
20.列夫•托尔斯泰批判现实主义文学巨匠。被称为“俄国革命的镜子”,一生中创作了许多著作:《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》。
凡•高,荷兰的伟大画家。《向日葵》是他的代表作。
启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。
贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣——交响乐的结构形式。作品:《英雄交响曲》(描写拿破仑的英雄业绩)、《命运交响曲》。
第一单元:苏联社会主义道路的探索
一、俄国十月革命
1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。
2、十月革命革命的爆发与胜利:1917.11.6彼得格勒武装起义,11.7彼得格勒武装起义取得胜利。
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会,列宁当选为主席。1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。
4、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
二、苏联对社会主义建设道路的探索
1、列宁对社会主义道路的探索及启示:
①背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
②列宁的探索:在列宁的领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
③效果:促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展,到1927年,国家经济恢复到战前1913年的水平。
④启示:社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习。
2、苏联的建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立。(乌、俄、白、外高加索—15个)
3、苏联的社会主义建设:
①苏联的工业化:1928~1933年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。这两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,国防力量也大大加强。
②苏联社会主义建设模式——斯大林模式的形成:1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。
③对斯大林模式的评价:
一方面,它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下,使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家,国防实力也大大加强,为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此,它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。
另一方面,这一模式也存在严重弊端:第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;第三国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害了农民利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源,因此,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。
第二单元:凡尔赛—华盛顿体系下的世界
一、凡尔赛—华盛顿体系的形成
1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成:
(1)巴黎和会: ①目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排。
②《凡尔赛和约》的主要内容: 领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事:禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。政治:德国承认并尊重奥地利的独立。赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
③和会的性质:是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议,从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。
④对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝国的五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。
(2)凡尔赛体系的确立:1919年~1920年,战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约,这些和约构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立:
(1)华盛顿会议:
①目的:协调帝国主义国家(特别是美日)在东亚、太平洋地区的矛盾。
②《九国公约》及其对中国的影响:1922年,参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
③华盛顿体系的确立:帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约,这些条约构成了华盛顿体系。它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
3、一战后的国际新格局:通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,构成了一战后的国际新格局。
4、如何认识凡尔赛—华盛顿体系不可能持久?
凡尔赛—华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。由于战胜国对战败国的掠夺,加剧了战败国与战胜国之间的矛盾;由于分赃不均,战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧;此外,战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺,也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。因此,这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,它不可能长期维持下去。
二、经济大危机及罗斯福新政
1、资本主义的相对稳定时期:1924——1929年。
资本主义的经济危机时期:①时间:29——33年,②导火线:纽约证券交易所的股票暴跌。③国家:美国开始,席卷资本主义世界。④特点:涉及的范围广,持续时间长,破坏性特别大。
2、危机的影响:①广大人民深受其害,整个资本主义世界的失业工人超过三千万,就业工人工资大幅度下降,广大劳动人民饥寒交迫,流离失所;②严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐,政局动荡,资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。
3、罗斯福新政:①时间:1933年,罗斯福宣布实行新政。②目的:在资本主义内部进行调整,加强国家对经济干预和指导,以消除经济危机。③措施:中心措施是对工业的调整、整顿银行,恢复银行信用、农业方面让农民缩减大批耕地,屠宰牲畜,由政府给与补贴、大力兴建公共工程等。④影响:使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善,资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
4、法西斯势力的猖獗:
德国纳粹政权的建立:背景:①29—33年经济危机的打击,以希特勒为首的纳粹势力壮大。②纳粹党所进行的欺骗性宣传活动,赢得了很多中下层人民的信任。③统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。
建立过程:33年希特勒上台,集总统、总理大权一身,自称国家元首(德国法西斯化的标志和世界大战在欧洲策源地形成的标标志)。
措施:①制造国会纵火案,打击和迫害共产党和进步人士。②解散工会和其它一切政党。加强思想控制,③焚毁大量书籍。大肆迫害犹太人。
意大利法西斯政权建立:①时间:1922年,②标志:法西斯党徒向罗马进军。③法西斯头子:墨索里尼。
日本法西斯的建立:一主力:军部。二2.26兵变:①时间:36年2月26日,②事件:日本军部内部的少壮派军官发动兵变。③影响:日本军部法西斯专政建立起来,标志着世界大战在亚洲策源地的形成。
5、美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响:
①不同方式:美国通过罗斯福新政摆脱了危机,保留了资本主义民主制度;德国则建立了法西斯独裁统治,企图通过对外侵略扩张摆脱危机。
②原因:德国有军国主义传统,美国有民主传统;美国经济实力雄厚,承受力强,可用改革的办法来摆脱危机,德国是一战战败国,经济基础薄弱,资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。
③影响:美国经济恢复,阶级矛盾缓和,保留了民主制度,为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献;德国则走上了侵略扩张的军国主义道路,成为了世界大战的策源地和主要发动者,给自身和世界人民带来了灾难。
第三单元:第二次世界大战 1、英、法等西方大国的绥靖政策:20世纪30年代,德、日、意法西斯在世界各地不断进行侵略活动,这使西方大国的利益受到一定损害。西方大国对法西斯国家的侵略不满,但又害怕法西斯国家的战争讹诈。他们想把祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。因此,他们对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者,这种政策被称之为“绥靖政策”。
2、绥靖政策的影响:一方面,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心利益膨胀;另一方面,也极大地削弱了反法西斯力量。
3、慕尼黑阴谋:1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给美国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”,这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。
4、二战的全面爆发和扩大:1939年9月1日,德国对波兰发动突然进攻,美法被迫对德宣战,二战全面爆发。1941年6月,德国对苏联发动突然袭击,苏联卫国战争开始。1941年12月7日,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美国太平洋舰队,12月8日,美国对日宣战,二战规模进一步扩大。
5、国际反法西斯联盟的建立:
①背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了全世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人,逐渐走向联合。
②建立:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,会议期间,各国签署了《联合国家宣言》
③影响:团结了反法西斯力量,为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。
6、雅尔塔会议及其影响:
①雅尔塔会议:1945年2月,美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议,会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。同时,还决定成立联合国。
②影响:进一步协调了反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件,对二战后的世界格局产生了重大影响。
7、二战的转折点:1942年-1943年2月,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利。这次战役成为了二战的转折点。
8、欧洲第二战场的开辟:1944年6月6日,盟军组织了诺曼底登陆战,在欧洲开辟了第二战场。
第二战场开辟的意义:第二战场的开辟,使法西斯德国陷入了两面被夹击的境地,加速了法西斯德国的崩溃。
9、反法西斯战争的胜利:1945年5月8日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书,二次世界大战结束。
10、二战爆发的原因和性质:
(1)原因:①根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的。一战后,德国经济军事实力迅速增长,强烈要求重新瓜分世界,争夺世界霸权,意大利和日本也不满足一战后的分赃结果,企图建立地区霸权,挑起了战争的爆发。②直接原因是1929年-1933年的经济危机。这场经济危机导致了法西斯专政的建立,进一步激起了法西斯国家对外侵略扩张的欲望,加速了战争的爆发。③此外,西方大国采取的绥靖政策也使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀,对战争的爆发起到了催化剂的作用。
(2)性质:这是一场正义的反法西斯战争。
11、二战的影响: 深刻影响战后世界的格局的形成和世界未来的发展
12、世界反法西斯战争胜利的原因和启示:
(1)世界反法西斯战争胜利的原因:①、这场战争的世界人民反抗法西斯侵略的正义战争;②、反法西斯国家建立了同盟;③、反法西斯同盟的力量大大超过了法西斯国家的力量。
(2)启示: 和平来之不易……
第七单元:战后世界格局的演变
一、美国的“冷战”政策以及两极格局的形成:
1、美国实施冷战政策的原因:二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社会主义国家。为了“遏制”共产主义,美国提出了“冷战”政策。
2、美苏冷战开始的时间和标志:1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间的冷战开始。
3、美国冷战政策的具体表现:①政治上:出台了杜鲁门主义;②经济上,制定了马歇尔计划;③军事上,建立了北大西洋公约组织。
4、冷战政策对世界格局的影响:随着美国冷战政策的提出,苏联也采取了一系列针锋相对的措施与之对抗,导致了世界美苏对抗的两极格局的形成。
5、美苏争霸以及霸权主义政策给世界的影响:20世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫上台后,开始争取与美国争夺世界霸权,使美苏开始了长达三十多年的争霸。美苏的霸权主义政策,给两国带来了沉重的军费负担,阻碍了经济的发展,也给世界的和平和安全带来了极大的危害。
二、世界政治格局的演变:
1、世界政治格局的演变:随着东欧剧变和苏联的解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
2、世界政治格局演变的决定性因素:在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用,各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。
3、当今世界影响世界安全和平的主要因素:①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;②霸权主义利用并介入这些矛盾和纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁到世界和平。
三、经济全球化:
2、经济全球化的表现:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生活活动的全球化趋势加快。此外,世界贸易组织的建立,也是经济全球化发展的一个重要表现。
3、影响:①使国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,促进了经济的发展。②在经济全球化过程中,各国经济相互依存,相互竞争。而发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利地位。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家,给发展中国家带来了严重的环境污染;另一方面,国际经济风险对发展中国家的影响也进一步加大。
4、经济全球化对中国的影响:中国在顺应经济全球化潮流的同时,制定了防范风险的有效措施,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。
不好意思,英语词组归类打不下了
QQ1342975285,有事再聊