按规律填数:20,22,25,30,37,下一个数字应该是多少

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数字推理系列练习:20,22,25,30,37,( )

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第1个回答  2020-07-29

按规律填数:20,22,25,30,37,下一个数字应该是48.。

解析过程如下:

22-20=2

25-22=3

30-25=5

37-30=7

48-37=11

2,3,5,7,11都是质数,即只能被1和本身整除。



扩展资料

质数的规律:

⑴在一个大于1的数a和它的2倍之间(即区间(a, 2a]中)必存在至少一个质数。

⑵存在任意长度的质数等差数列。(格林和陶哲轩,2004年 )

⑶一个偶数可以写成两个质数之和,其中每一个数字都最多祇有9个质因数。(挪威数学家布朗,1920年)

⑷一个偶数必定可以写成一个质数加上一个合成数,其中的因子个数有上界。(瑞尼,1948年)

⑸一个偶数必定可以写成一个质数加上一个最多由5个因子所组成的合成数。后来,有人简称这结果为 (1 + 5) (中国潘承洞,1968年)

⑹一个充分大偶数必定可以写成一个质数加上一个最多由2个质因子所组成的合成数。简称为 (1 + 2) (中国陈景润)

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第2个回答  2021-05-29
按照规律,这一行数字的下一个数字填写应该为46,因为前面一个数字减去后面一个数字得出的规律分别为2,3,5,7,所以在下面的规律应该为9,因此答案为:37+9=46。
合理的使用词语,对不同的规律详细进行有效的说明,才可以让更多的人掌握正确的计算方法。
想要合理的使用词语,一定要注意学习和分析掌握以下几点:
1.词义涵盖的范围不同。
如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创,词义范围较大。
2.词义侧重点不同。
如:“才能”和“才华”,都含有能力、特长的意思,但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力,而“才华”则着重指在文学的智慧与特长;
“发现”和“发明”都有新出现的意思,但“发现”着重于新找到原本就存在的事物,而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
3.词义的轻重不同。
如:“损坏”与“破坏”,都有使物体毁坏的意思,但“损坏”一般是无意的,“破坏”则是有意的;
“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思,但前者是捏造事实,破坏别人的名誉,而后者则是妄加罪名,诬告陷害,两者轻重不同。
1.词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2.词性和句法功能的不同。
如:阻碍(动词)——剥削阻碍生产发展;障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;
壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。
第3个回答  2005-11-19
20 22 25 30 37 48
22-20=2
25-22=3
30-25=5
37-30=7
48-37=11
它们的规律是差值为质数。
就是只能被1和本身除尽的数。本回答被提问者采纳
第4个回答  2005-11-19
好像是54吧

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