小学教师该如何控班，怎么使吵闹的班级安静下来？

首先要明确目的，我们想让班集体达到一个什么样的程度，然后我们围绕目的多种形式的活动展开对学生进行教育。比如说想让吵闹的班级安静下来，可以站在讲台上，看着学生不要说话，那么学生会慢慢安静下来，然后再用语调吸引学生的注意力。当然这需要老师用一些方法，把学生处于嘈杂环境的注意力吸引到你身上来。这只是暂时的安静。如果说要学生有意识，就得对学生进行教育，要给学生立规矩，让学生知道在什么时候该安静，而且要做什么，明确给学生做好要求。小学生活泼好动，自控能力差，所以还是多想办法，让学生的注意力在老师身上。毕竟在小学阶段，学生还是比较信服老师的。

首先要明确目的，我们想让班集体达到一个什么样的程度，然后我们围绕目的多种形式的活动展开对学生进行教育。比如说想让吵闹的班级安静下来，可以站在讲台上，看着学生不要说话，那么学生会慢慢安静下来，然后再用语调吸引学生的注意力。当然这需要老师用一些方法，把学生处于嘈杂环境的注意力吸引到你身上来。这只是暂时的安静。如果说要学生有意识，就得对学生进行教育，要给学生立规矩，让学生知道在什么时候该安静，而且要做什么，明确给学生做好要求。小学生活泼好动，自控能力差，所以还是多想办法，让学生的注意力在老师身上。毕竟在小学阶段，学生还是比较信服老师的。

小学教师在班级管理这一块，，要根据学生的年龄特征选取合适的一些方法。
首先对小学生而言，第一节课，就必须要树立班规，然后形成老师和学生之间的。一些口令用语。这些口令一般是用来保持教室安静的。同时，应该在课堂上要及时表扬表现得好，守纪律的学生。

让小学生课堂上安静的方法：

1、教师要树立威信，让学生对您上的课感兴趣；

2、注意教师在学生面前的形象，亲切或是严肃，只要学生觉得老师是个认真负责的教师，学生还是会乖乖安静听课的，这也是潜移默化的尊重；

3、可以请教有经验的教师，获得课堂教学的经验；

4、对于小学生，他们年龄还小，教师主要以耐心亲切的方式教导，切忌大声喝斥；

5、教师首先要为人师表，自己先安静下来，以静制动。

这个要看你教的是什麽级别的班级。如果是小学，在入学第一周就要进行常规的规范，建立一套常用的手势、声音和体态语，让他们知道相应的表达代表什麽。
比如拍掌三次，学生们便要也拍掌三次回应，并保持安静。或者要学生注意自己是事，可以讲"叮咚叮咚"，由学生囘应”叮咚叮咚“。
总之，小学的课堂管理，先管后教是诀窍之一。至於中学，大概需要在教材准备上花费更多的心思，而且，平常的班级经营也很重要，要多於学生沟通，
了解他们的需求与意见，建立正面积极的教室环境，这样，即使不用费太多力气，学生也会自觉尊重老师，安静上课。