三年级学生拼音基础太差，要如何给他补习才好？

这种情况和我儿子以前上课的时候差不多，但是好像没那么严重。在这个孩子的家庭里，母亲再婚，怀上了新家庭的弟弟。这个孩子属于无人管的情况。其实我觉得这样的孩子一定有心理问题。试图通过管理来解决学习是没有用的。后来她家找了托管班，托管班的老师很负责，我就说她对他比她妈负责。后来虽然还是有很多不良习惯，但是成绩好多了，数学94分，语文90分以上。当然也不能排除那些影响他自制力和学习能力的疾病。

每天的作业都要求孩子尽可能在学校完成，真的不可能。继续在家做，在家最多一个小时左右，在家做作业的时间要逐渐缩短。看看你的孩子能不能做到。

很多孩子注意力不集中，像手电筒里散落的花，很难折，很难折，也不处于理想状态，持续时间只有15分钟到20分钟。看你孩子是不是这样。能马上进入理想状态，持续30分钟左右的小学生，都是优秀的。

有需求有矛盾，可以正常和同学老师沟通解决。父母不想让孩子在和同学发生冲突或打架时生气。其实这是培养孩子处理人际关系的好机会。太在意孩子是否吃亏，而是因为父母安排孩子白白失去锻炼的机会。

所有问题都是从孩子的角度出发。成年人觉得简单是因为我们经历过一次，但是从上帝的角度。我们并不比孩子聪明多少。我们的经验可能不适合现在的情况。父母是中国各行各业中唯一没有经过上岗前培训的人。在对孩子提出要求之前，请先让自己专业一点。所以说，成绩没有绝对的，只要你行动起来，不管用什么方法，最终都能达到自己想要的结果。还是那句话:父母努力学习，孩子天天向上。