如题所述
在日常学习、工作和生活中，我们经常看到作文的身影。作文是一种语言活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的关于“我的小发明”的优秀作文，欢迎阅读与收藏。
**我的小发明优秀作文①**
下课铃声响起，教室里的黑板上又写满了一堆堆的公式，看起来擦黑板的人又要辛苦一番了。每次擦黑板，要么是身高较矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。这该如何是好呢？这时，我把目光落在了扫把上。灵感突现！我把扫把上面的杆子取下来，然后又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。
我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在身高较矮的人可以擦到粉笔字；而身高较高的人则可以站在远处擦；有了伸长版的黑板擦，擦黑板变得更加有趣了！
**我的小发明优秀作文②**
最近城市的环境越来越差，垃圾随处可见。为了保护环境，我用了1000多种材料，绞尽脑汁，终于发明出了一款环保机器人。
我的机器人叫“清洁侠”。它的功能全是关于环保的，你可别看它只有130厘米高，功能多的数都数不清。如果它看见有人在扔垃圾，就会走上前去对扔垃圾的人进行教育。如果它看见垃圾就会迅速判断垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾变成新的送回商店；如果不可回收，它就直接把垃圾处理掉。最神奇的是，如果遇见那种扔垃圾破坏环境还不听劝告的人，就会出手教训，直到对方背诵《环保须知》一千遍。或许你会问：你的机器人怎么就知道教育别人，没有别的本领吗？那可不一定，如果它看见有人弯腰捡垃圾，它就会主动给这个爱护环境的人颁发一个环保奖，并送他一本《环保小手册》，让他继续保持这种良好的习惯。
我想，世界那么大，只有一个“清洁侠”怎么够用啊！于是，我又克隆了很多小“清洁侠”。我还申请了发明专利，全世界的环保公司以及中小学都疯狂地抢购我的产品。不一会儿，我的小发明就被一抢而空了。
**我的小发明优秀作文③**
今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。但剪下来的指甲却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有……我发现剪指甲，好像并不难，剪完后，整理指甲却是很麻烦的。
能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边收集指甲呢？就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器收集铅笔屑。
我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时收集指甲。我发明的首款能收集指甲剪制作成功了，爸爸决定成为第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。
看来能收集指甲的指甲剪除了要有一个能及时收集指甲的容器，还需要一个能挡住指甲乱蹦的防护罩，而且要透明的，这样才不会阻碍人剪指甲的视线。家里能用的材料太有限了，我还在思考……
**我的小发明优秀作文④**
如果我是发明家，我要发明一种可以帮助老年人的拐杖，我将它命名为“万能杖”。老年人行动不便，一不小心跌倒，可能骨头就会因此断裂，因此，我想要发明“万能杖”，希望能造福老年人。
万能杖就长得跟一般手杖差不多。手杖上头有一个小洞，只要发号施令，小洞里的芯片一接收到，拐杖就会照着命令做。由于考虑到不能说话的老年人，所以万能杖分成两种，一种是“明能杖”；一种是“隐能杖”。隐能杖的好处很多。如果遇到坏人绑架老人，老人可以让隐能杖隐形，在心里“发号施令”，隐能杖就可以报警。明能杖没有“不说话发号施令”的功能，但视力不好的人可以看得见明能杖，视障者可以比较方便地使用。而明能杖也有特殊的求救功能，如果突然发生火灾，它可以立刻变成一条湿毛巾，让人不至于窒息。
万能杖的功能很多，我希望老年人能感受到它的方便。其实我会想发明万能杖，是因为我那年迈的奶奶，由于我放学后不想去辅导班，她便一手挑起照顾我的责任。奶奶老了，行动不便、视力退化，为了奶奶，让我毅然决然的决定发明“万能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在讲台上，接受“老人协会”的颁奖，万能杖的发明，已风靡全世界……
**我的小发明优秀作文⑤**
一次，我们全家到普陀山旅游，快到宁波的时候，我发现高速路边上有好几个电线杆的顶端有小风车在转动，我好奇地问妈妈：电线杆上为什么有小风车在转动呀？妈妈告诉我：那是工人叔叔利用风力发电。当时，我一知半解，后来我在课外书上了解到空气和风力的知识：风力可以使帆船在海上航行；使风车转动，引水灌溉农田。我还知道，世界上有很多先进的国家用风力发电，节约资源，保护环境。所以，我就想如果我能发明一种带帆的汽车，那汽车就可以靠风力来前进了，汽车就再也不需要加油，就再也不会排放二氧化碳污染空气了。
说干就干，我在爸爸的帮助下，先找来硬板纸制作了一个大大的风车，再用铁丝把风车固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具车上。我把我的作品拿到小区的空地上，刚好一阵风吹来，风车快速地转动起来，小汽车居然真的慢慢地往前开去，哈哈，我的小发明环保风力汽车大功告成了。爸爸告诉我，我们还要想办法把风力储存起来，等没风的时候用。
我相信不久的将来，大街上会行驶着一种带帆的汽车，小朋友们，你们可千万要记住，那是一个名叫潘煜的可爱的孩子发明的。
**我的小发明优秀作文⑥**
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的扫帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们制作一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还担心橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就制作成功了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。
**我的小发明优秀作文⑦**
同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。
我的这台机器可以随意变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。
这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。
说了半天，也许你会问，这台机器
**我的小发明优秀作文①**
下课铃声响起，教室里的黑板上又写满了一堆堆的公式，看起来擦黑板的人又要辛苦一番了。每次擦黑板，要么是身高较矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。这该如何是好呢？这时，我把目光落在了扫把上。灵感突现！我把扫把上面的杆子取下来，然后又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。
我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在身高较矮的人可以擦到粉笔字；而身高较高的人则可以站在远处擦；有了伸长版的黑板擦，擦黑板变得更加有趣了！
**我的小发明优秀作文②**
最近城市的环境越来越差，垃圾随处可见。为了保护环境，我用了1000多种材料，绞尽脑汁，终于发明出了一款环保机器人。
我的机器人叫“清洁侠”。它的功能全是关于环保的，你可别看它只有130厘米高，功能多的数都数不清。如果它看见有人在扔垃圾，就会走上前去对扔垃圾的人进行教育。如果它看见垃圾就会迅速判断垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾变成新的送回商店；如果不可回收，它就直接把垃圾处理掉。最神奇的是，如果遇见那种扔垃圾破坏环境还不听劝告的人，就会出手教训，直到对方背诵《环保须知》一千遍。或许你会问：你的机器人怎么就知道教育别人，没有别的本领吗？那可不一定，如果它看见有人弯腰捡垃圾，它就会主动给这个爱护环境的人颁发一个环保奖，并送他一本《环保小手册》，让他继续保持这种良好的习惯。
我想，世界那么大，只有一个“清洁侠”怎么够用啊！于是，我又克隆了很多小“清洁侠”。我还申请了发明专利，全世界的环保公司以及中小学都疯狂地抢购我的产品。不一会儿，我的小发明就被一抢而空了。
**我的小发明优秀作文③**
今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。但剪下来的指甲却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有……我发现剪指甲，好像并不难，剪完后，整理指甲却是很麻烦的。
能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边收集指甲呢？就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器收集铅笔屑。
我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时收集指甲。我发明的首款能收集指甲剪制作成功了，爸爸决定成为第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。
看来能收集指甲的指甲剪除了要有一个能及时收集指甲的容器，还需要一个能挡住指甲乱蹦的防护罩，而且要透明的，这样才不会阻碍人剪指甲的视线。家里能用的材料太有限了，我还在思考……
**我的小发明优秀作文④**
如果我是发明家，我要发明一种可以帮助老年人的拐杖，我将它命名为“万能杖”。老年人行动不便，一不小心跌倒，可能骨头就会因此断裂，因此，我想要发明“万能杖”，希望能造福老年人。
万能杖就长得跟一般手杖差不多。手杖上头有一个小洞，只要发号施令，小洞里的芯片一接收到，拐杖就会照着命令做。由于考虑到不能说话的老年人，所以万能杖分成两种，一种是“明能杖”；一种是“隐能杖”。隐能杖的好处很多。如果遇到坏人绑架老人，老人可以让隐能杖隐形，在心里“发号施令”，隐能杖就可以报警。明能杖没有“不说话发号施令”的功能，但视力不好的人可以看得见明能杖，视障者可以比较方便地使用。而明能杖也有特殊的求救功能，如果突然发生火灾，它可以立刻变成一条湿毛巾，让人不至于窒息。
万能杖的功能很多，我希望老年人能感受到它的方便。其实我会想发明万能杖，是因为我那年迈的奶奶，由于我放学后不想去辅导班，她便一手挑起照顾我的责任。奶奶老了，行动不便、视力退化，为了奶奶，让我毅然决然的决定发明“万能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在讲台上，接受“老人协会”的颁奖，万能杖的发明，已风靡全世界……
**我的小发明优秀作文⑤**
一次，我们全家到普陀山旅游，快到宁波的时候，我发现高速路边上有好几个电线杆的顶端有小风车在转动，我好奇地问妈妈：电线杆上为什么有小风车在转动呀？妈妈告诉我：那是工人叔叔利用风力发电。当时，我一知半解，后来我在课外书上了解到空气和风力的知识：风力可以使帆船在海上航行；使风车转动，引水灌溉农田。我还知道，世界上有很多先进的国家用风力发电，节约资源，保护环境。所以，我就想如果我能发明一种带帆的汽车，那汽车就可以靠风力来前进了，汽车就再也不需要加油，就再也不会排放二氧化碳污染空气了。
说干就干，我在爸爸的帮助下，先找来硬板纸制作了一个大大的风车，再用铁丝把风车固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具车上。我把我的作品拿到小区的空地上，刚好一阵风吹来，风车快速地转动起来，小汽车居然真的慢慢地往前开去，哈哈，我的小发明环保风力汽车大功告成了。爸爸告诉我，我们还要想办法把风力储存起来，等没风的时候用。
我相信不久的将来，大街上会行驶着一种带帆的汽车，小朋友们，你们可千万要记住，那是一个名叫潘煜的可爱的孩子发明的。
**我的小发明优秀作文⑥**
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的扫帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们制作一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还担心橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就制作成功了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。
**我的小发明优秀作文⑦**
同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。
我的这台机器可以随意变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。
这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。
说了半天，也许你会问，这台机器
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