如题所述
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的初二作文6篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
我们来到坦桑尼亚首都访问，住在远离市区的一个幽静的饭店里。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上，可以说我们的窗户底下就是印度洋。这里有一种特殊的鸟，引起我极大的兴趣。这种鸟叫缝纫鸟。在饭店门口，有一棵大树，几百只缝纫鸟就栖居在上面。缝纫鸟，顾名思义，是有缝纫技能的。它们的窝，不是泥糊的，而是用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。
那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。我真想爬上树去看个究竟，但作为一个外国客人，显得很不礼貌，只好作罢。有一天拂晓，海潮猛涨，溅起的浪花打在窗户上，把我从梦中惊醒。我爬起来往外看，不知什么时候下起雨来，夹着阵阵狂风。我在房间里走来走去，忽然想起那群缝纫鸟来，它们那像葫芦一样挂在树枝上的窝，经受得住风吹雨淋吗？我披上雨衣，向饭店门口走去。走到那棵大树底下一看，果然，缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝，都被风雨打落在附近的草丛中。不一会儿，雨停了。我拾起缝纫鸟的窝，看了又看。那简直就是一件精致的艺术品！它特别像我们小时候用秫秸皮编织的蝈蝈笼子，编织得那么结实，即使从树上掉下来，一点儿也没变形。可惜的是：缝纫鸟虽然聪明，毕竟还没有能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨，窝便被打了下来，落得个前功尽弃！早餐后，阳光灿烂，晴空如洗。我外出工作，又路过那棵大树，听见缝纫鸟叽叽喳喳，一片喧闹。抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……
初二作文 篇2
同学们，在我们的生活中发生过许多事，有令人开心的，有令人烦恼的，
有令人得意的……但不知道你们是不是有时候做完一件事之后很累，却很开心呢？我想一定有。
大家是不是也想听听我的故事，那就请跟我来吧！
在一个夏天的下午，我正在书房看书。突然，一只蚊子在我耳边嗡嗡直叫，对于这个“不速之客”，我又是咬牙切齿，又是苦苦哀求，但这个蚊子“死不要脸”，一直赖在这儿不走。看到这种情况，可把我给气急了。顿时，我想到了电蚊拍，嘴里还念叨着：“我真是笨死了，怎么早点没有想到……。”然后我拿出电蚊拍，向蚊子打去。可这只蚊子狡猾的很，我不管怎么打，也打不到它。
我突然看到了角落，眼睛骨碌一转，想出了一个好办法。我先把它引到角落，然后将它消灭。但事情却不如我所愿，它乘我不备，逃走了。我气愤地对它说：“你躲得了初一，躲不了十五。我就不相信，我治不了你。”说着说着，我又想到了一个新主意，还不停地“奸笑”着说：“哼，看你禁不禁得起诱惑。”随后我拿来一盘猪肉放到桌上，然后躲在门后窥视。果然，蚊子禁不起诱惑，停在了盘上。这时，我拿起电蚊拍朝它打去。终于，它被我擒住了，我抓起它，哈哈大笑道：“总算逮住你了吧！看你还怎么烦我，哼！”
后来，我每想起这件事，就有点开心。
同学们，相信你们都已经明白了这个道理：有时候，有些令人烦恼的事，只要你换一个角度去想，你一定会开心，快乐。我也相信，只要你懂得这个道理，并且去做了，那么你一定会成为世界上最开心的人。
初二作文 篇3
从一篇文章中，我明白了学会创新的重要性。
这篇文章叫做《牛—羊=船长》，从题目便可明白，创新才会引人注目，才会发现成功。
它的内容讲的是用这样一道题“一只船上有七十五头牛，三十二只羊，请问船长几岁”来考美国和中国的孩子，结果64%的美国孩子答四十三岁，因为“七十五（牛）减三十二（羊）等于（船长的年龄）四十三”。而中国孩子答此答案的更多。
习惯，让思维给出你七十五头牛会得出四十三岁船长的“笑话”。
另一个故事，也是类似的一道地理题：一位探险家向南、向东、向北依次连续走了一英里，回到了原点，看见一头熊，问这头熊是什么颜色的？其实，答案就在其中，“回了原点”说明一定是在极点，北极无大陆，故此为南极点。那么，南极的熊必定是白色的了。
创新，让思维从数字中寻找到一头白色的熊。
“对思维而言，即使再好的思维方式，如果成了习惯，都是灾难”。
是的，不同人的思维方式千差万别，但是有一点是必定的，那就是——只有破除思维定势才能有所创新，有所成就。
生活中的例子仍有许多，举一个最通俗的来说，假如你是一个服装设计师，如果总是设计同一“新颖”款式，那么也许最初销量不错，但到了最后，人们都穿腻了它，它便不再“新颖”，若时间久了，你便会被开除。
生活就如同服装设计，如果你不能学会创新，那么社会就会将你“开除”，那么，“成功”这个领奖台，你只能眼睁睁地望着别人登上。
不要怀疑，并不是每一道题都有答案。如果偏要给出一个答案，那就是“创新”好了。
创新，可以给予你一切“财富”——不仅仅是物质。
让我们学会创新，创造出一个新的世界。
初二作文 篇4
我们可以拒绝长大，我们就会一直快乐。因为成长，需要拿快乐作代价。
如果我们可以面朝过去，背对将来，我们就会一直幸福。因为放眼望去，视线能捕捉到的全是回忆，回忆里是我们一路走来的幸福。
如果我们能让时间停留，我们就会一直在一起。因为时间的船，就会一直停泊在友谊的港湾。
如果毕业不曾到来，我们就会像从前一样，一边咒骂着应试教育，一边苦读，为的只是多拿一点分数。
如果……
如果我们不曾遇见，我们就会像陌生人一样，从冷清的路口擦肩而过，却留不下丝毫印象。顶多只觉得对方的身影，被路灯昏黄的光拉得好长好长。
还记得刚入学的时候吧？
我们睁大眼睛，熟悉着学校的一切。就像刚出生的精灵，充满灵气与活力。
那时，篮球场上总能看到我们矫健的身影。
球队的队员不停地替换着。唯一不变的，是天空下那一道道优美的弧线。
还记得第一学期的期末？
一个学期苦读的成果，就凝聚在一张张白纸上。
脑袋里装的除了元谋人的画像，恐怕就是春节里丰厚的压岁钱了吧。
还记得第一场运动会吧？
毒辣的烈日下，一张张被晒红的脸庞。
那一个个奔跑着的身影，为的只是冲刺那一刻的骄傲。
失败以后的微笑，成功以后的泪水，都随学校里飘落的梧桐叶深埋心底，渐渐被遗忘。
还记得那个男孩的恶作剧吗？
那一张浪漫的粉红色信纸，是不是让你羞红了面颊，心里泛起一丝甜蜜？
是否还记得那次逃课？
是否还想念转学离开的伙伴？
是否还记得老师的谆谆教诲？
是否还记得那次生病，同学们给的问候？
是否还记得我们一起走过的点点滴滴。
如果我们不参加那场严格的考试，我们就会一直过着平淡却又值得怀念的日子。
但现实毕竟不是童话。
该来的还是要来，该离开的一样会离开。
我们唯一能做的'只有祝福自己同行的伙伴：一路走好。
然后在心里默默等待那一个漫长的——十年之约。
初二作文 篇5
最初的
梦想是一汪清泉
童真无知的我们
不知它破茧成蝶的代价
不知它石榴裙下拜倒的人数不胜数
不知它长大的时间可以穿越撒哈拉
阳光梦想是儿时我们的天堂
最终我们向它奔跑
最初的
钢琴前一窍不通的乐谱
舞蹈教室间杂乱的步伐
篮球场里替补队员羡慕的眼神
一次一次将我们打击
不言弃，不放弃，在天空下承诺
它是阳光，闪耀光芒
而我们偏偏是那样离不开阳光
现在
置身儿时向往的天堂
置身阳光的怀抱
琴键上飞舞着的手指
舞台上婀娜的舞姿
赛场上象征胜利的灌篮身影
一次一次庆幸还好没有放弃
听，奔跑路上亢锵的声音说要坚持
闻，奔跑路上丝缕的汗渍伟是付出的象征
看，奔跑路上镌刻的脚步证明着付出
最初的心未泯
它
发芽，生长，开花，结果
现在的，
满城花开
我们迸射光芒
初二作文 篇6
不知从什么开始，班里流行了给别人起外号，我也没有幸免，我的外号就是小猴子，因为我的姓是侯，一来二去，也就喊成了猴。
一开始的时候我还没有适应，但是慢慢的也就习惯了，当然最可笑的外号当属我的同桌，因为我的同桌总是歪着眼看人，这让人很不开心，于是我们就聚在一起，商量给他起一个外号，最后定了下来，就叫不正，哈哈，把歪字拆开来喊，正好符合他的眼神，歪。
当然外号喊多了就不叫名字了，在同学们之间喊来喊去，同学们也都知道喊的是谁，但是老师却不知道，记得有一次快要上课的时候，有一个朋友在门口喊我的外号，猴，老师听到了大吃一惊，还以为班里进来一个猴子呢，并且说哪来的猴，班里的同学听了哈哈大笑，而我也不好意思了。
虽然起外号不是一个好的习惯，但是在班里如果谁没有一两个外号，那就要反思自己了，是不是自己不经常与同学玩耍，是不是与同学们不合群，所以通过外号是可以看到一个人在班里受欢迎的程度的。
