高兴de说是哪个de？

综述：高兴de说是”地“。高兴地说。

1、”的“的使用。

的的后面跟名词跟。如，美丽的花儿，青青的草儿，清清的河，蓝蓝的天上，暖暖的风儿，绿绿的树叶，小小的鱼儿，红红的太阳。

2、”地“的使用。

地字后面跟动词。如，认真地做操，专心地上课，大声地朗读，从容地走路，痛快地玩耍，用心地思考，勤奋地学习，辛勤地劳动。

3、”得“的使用。

得字后面跟形容词。如，兔子跑得快，乌龟爬得慢，竹子长得快，大树长得慢，锻炼起得早，加睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。

的地得使用童谣：

1、“的”字歌。

 白勺“的”──“是什么”，名词跟着白勺“的”。红红的是什么？红红的太阳和苹果。金黄的是什么？金黄的玉米和花朵。宽宽的是什么？宽宽的公路和大河。长长的是什么？长长的绳子和火车。美丽的是什么？美丽的鲜花和景色。香甜的是什么？香甜的点心和水果。

2、“地”字歌。

土也“地”──“做什么”，跟着土也“地”做动作。轻轻地做什么？轻轻地擦，轻轻地摸。悄悄地做什么？悄悄地走，悄悄地说。热情地做什么？热情地照顾我。急急忙忙地做什么？急急忙忙地去救火。

3、“得”字歌。

双人“得”──“怎么样”，到底怎样“得”来帮。跑得怎么样？跑得快极了！跳得怎么样？跳得可真高！写得怎么样？写得工整又大方。唱得怎么样？唱得动听又响亮。吓得怎么样？吓得脸白心又慌。冻得怎么样？冻得打战手也僵。哭得天昏地暗，笑得合不拢嘴，摔得鼻青脸肿。

以上内容参考：人民教育出版社-巧编歌谣，分清“的”“地”“得”