阅读理解 礼物

阅读理解 礼物如下：

小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。

用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。

“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。

示例：与江老师相比，我是多么的渺小，我当初伤害了孩子们美好的心灵，不配做一名人民教师啊！（写出张老师的惭愧后悔即可）

江老师是一个淳朴厚道、清廉正直、有爱心的老师，而张老师则物欲心很重，对学生缺乏爱心爱意。

“礼物”不仅指学生邮寄给老师的钻石项链和贺卡，透过礼物更让我们看到了两个老师截然不同的心灵世界：给予学生爱心和尊重，收获的就是学生展现爱心和尊敬的礼物；而践踏学生的爱心，得到的就可能是学生的鞭策和反讽、提醒。

老人看见珍妮缀着补丁的围裙，知道她们的生活也很窘迫，以为她们不会买他的菜了。

处老人之所以略带羞涩是因为送出的毕竟是一朵玫瑰花，送给异性一朵美丽的玫瑰花肯定是要略带羞涩的。

这句话的意思就是为他人做了牺牲，自己也会感到快乐。我感觉现在的社会就需要越来越多这样的人，让世界充满爱！