如题所述
二年级小发明小制作步骤如下：
1、首先用塑料瓶做小飞机，要准备塑料瓶、卡纸、笔、剪刀、胶棒。
2、接着先把卡纸对折一下，这样裁出来的机翼就是对称的。
3、然后用笔在纸的右侧画一条长长的弧线，表示飞机的两个大机翼。再画一条短的弧线，表示飞机尾部的两个小机翼。再用笔在纸的左侧画一个三角形，用来做机头。再画一个梯形，当作飞机尾部上方的方向舵。
4、用剪刀将画好的飞机各部分沿着轮廓线剪下来。
5、除三角形以外，将其它几部分的边缘折一小段，用来和塑料瓶粘在一起。
6、先将最大的两个机翼的边缘抹上胶棒，粘在塑料瓶中间两侧。
7、再将两个对称的小机翼抹上胶棒，粘在塑料瓶末端两侧。
8、再将梯形的边缘抹上胶棒，粘在塑料瓶尾部的上方。
9、最后将三角形卷成一个圆锥体，边缘抹上胶棒，粘在塑料瓶的瓶口处，塑料瓶小飞机就做好了。
制作手工的重要性
首先，制作手工可以增强个人的自信心和专注力。通过不断地尝试和实践，人们可以逐渐提高自己的手工制作技能，从而增强自信心。同时，手工制作需要高度的专注力，需要人们集中精力完成制作，这有助于提高个人的专注力。
其次，制作手工可以培养多种技能。手工制作涉及绘画、雕刻、编织等多种技能，通过学习这些技能，人们可以更好地了解和传承传统文化。同时，这些技能也可以帮助人们更好地创作和表达自己的想法和创意。
此外，制作手工还可以丰富童年生活，锻炼动手能力。对于孩子们来说，手工制作是一种有趣的娱乐方式，可以帮助他们锻炼动手能力，提高创造力和想象力。同时，手工制作还可以为孩子们提供学习和成长的机会，让他们更好地了解和认识世界。
另外，制作手工可以配合孩子的感知能力，选择适合孩子年龄的材料和工具，保证安全。通过手工制作，可以更好地配合孩子的感知能力，促进他们的认知和学习能力。
最后，制作手工可以让人获得成就感，满足自己的动手欲望，激发创造力和创新精神。通过手工制作，人们可以创造出独特的艺术品或实用品，这可以让他们感到自豪和满足。同时，手工制作还可以激发人们的创造力和创新精神，让他们不断地尝试新的创作和方法。
