如题所述
《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗
里面的大致内容是这样：
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。
雨一来，它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
首先应该是朗读.第一,轻声地朗读;第二,在画面的想象中朗读;第三,把握语速,读清楚句子的结构;第四,用抒情的语气朗读,读出词句的重音;第五,读好文中的抑扬,如花朵在地下的学校上学,关了门做功课
里面的大致内容是这样：
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。
雨一来，它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
首先应该是朗读.第一,轻声地朗读;第二,在画面的想象中朗读;第三,把握语速,读清楚句子的结构;第四,用抒情的语气朗读,读出词句的重音;第五,读好文中的抑扬,如花朵在地下的学校上学,关了门做功课
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第1个回答 2019-09-15
课文语句：知道吗？妈妈，他们的家在天上，在星星居住的地方？
诗人还真敢想象，是要把“天上的家”与“地下的学校”做个比较吧？还是想说最美好的地方该是天堂，却又是那么遥远？“我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。”哦，天堂里有的是自由，有的是幸福，是一个极乐世界！再者天堂还有父母亲温暖的怀抱，是孩子们的依恋，是孩子们的幸福所在，它们怎么能不急急忙忙呢？……孩子与父母骨肉亲情是无法割舍的。本回答被网友采纳
诗人还真敢想象，是要把“天上的家”与“地下的学校”做个比较吧？还是想说最美好的地方该是天堂，却又是那么遥远？“我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。”哦，天堂里有的是自由，有的是幸福，是一个极乐世界！再者天堂还有父母亲温暖的怀抱，是孩子们的依恋，是孩子们的幸福所在，它们怎么能不急急忙忙呢？……孩子与父母骨肉亲情是无法割舍的。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-09-19
课文语句：知道吗？妈妈，他们的家在天上，在星星居住的地方？
诗人还真敢想象，是要把“天上的家”与“地下的学校”做个比较吧？还是想说最美好的地方该是天堂，却又是那么遥远？“我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。”哦，天堂里有的是自由，有的是幸福，是一个极乐世界！再者天堂还有父母亲温暖的怀抱，是孩子们的依恋，是孩子们的幸福所在，它们怎么能不急急忙忙呢？……孩子与父母骨肉亲情是无法割舍的。
诗人还真敢想象，是要把“天上的家”与“地下的学校”做个比较吧？还是想说最美好的地方该是天堂，却又是那么遥远？“我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。”哦，天堂里有的是自由，有的是幸福，是一个极乐世界！再者天堂还有父母亲温暖的怀抱，是孩子们的依恋，是孩子们的幸福所在，它们怎么能不急急忙忙呢？……孩子与父母骨肉亲情是无法割舍的。
第3个回答 2020-10-06
你请问一下，想一想，在作者看来，花的家在天上那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？
