如题所述
、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。
——冰心
、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——-邹韬奋
、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。――――高士其
、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山
、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
―――顾颉刚
、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。
―――吴晗
、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深
也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。―――吴晗
、多读多抄,这二者是必须保证的。――吴晗
、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。――向警予
、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。―――
黄庭坚
、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。中国诗人何其芳
、读书也象开矿一样,―――赵树理
、学者观书,每见每知新意则学进矣。――张载
、
要知天下事,须读古人书。――冯梦龙
、读书何所求?将以通事理。――张维屏
、案上不可多书,心中不可少书。――金缨
、不尽读天下书,不能相天下之士。――汤显祖
、积财千万,无过读书。――颜之推
、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。――郭沫若
、一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多
、书犹药也,善读可以医愚。――刘向
、养心莫善寡欲,至乐无如读书。――郑成功
、读书贵神解,无事守章句。――徐洪钧
、智者阅读群书,亦阅历人生。——林语堂
、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!---------
朱永新
、无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫
培
根的读书名言:
1、
读书能给人乐趣、文雅和能力。
2、
读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。
3、
有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。
4、
读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
5、
读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
7、读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。
8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。
9、读书在于造就完全的人格。
10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)
11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代
——冰心
、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——-邹韬奋
、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。――――高士其
、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山
、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
―――顾颉刚
、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。
―――吴晗
、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深
也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。―――吴晗
、多读多抄,这二者是必须保证的。――吴晗
、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。――向警予
、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。―――
黄庭坚
、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。中国诗人何其芳
、读书也象开矿一样,―――赵树理
、学者观书,每见每知新意则学进矣。――张载
、
要知天下事,须读古人书。――冯梦龙
、读书何所求?将以通事理。――张维屏
、案上不可多书,心中不可少书。――金缨
、不尽读天下书,不能相天下之士。――汤显祖
、积财千万,无过读书。――颜之推
、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。――郭沫若
、一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多
、书犹药也,善读可以医愚。――刘向
、养心莫善寡欲,至乐无如读书。――郑成功
、读书贵神解,无事守章句。――徐洪钧
、智者阅读群书,亦阅历人生。——林语堂
、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!---------
朱永新
、无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫
培
根的读书名言:
1、
读书能给人乐趣、文雅和能力。
2、
读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。
3、
有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。
4、
读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
5、
读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
7、读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。
8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。
9、读书在于造就完全的人格。
10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)
11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代
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第1个回答 2020-02-25
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随
--韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力
--卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累
--华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠
--达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋
-郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废
-茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦
--屠格涅夫
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随
--韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力
--卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累
--华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠
--达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋
-郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废
-茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦
--屠格涅夫
第2个回答 2020-04-28
揠苗助长
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?
有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?
有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了
第3个回答 2020-08-30
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。