1.高中校园广播站里有一个名为"校园采风"的节目该怎么组织比较好..?
2.征求高中校园广播站招收新的播音员和文编的方法
嗯..征求的是方法 不是要求 谢谢
校园采风 采集一些校园里的奇闻趣事， 关于同学们身边的事。 这样 会提起身边同学对广播站的兴趣。也可以采集一些 同学的文章 作为播音材料。
播音员 首先 普通话要过硬 不能有港台腔 其次 要有强烈的责任心 不能利用职务之便 做一些不该做的事 播音员 是学校的窗口 所以 每个人 都应该独当一面。
文编 文采要好 要有上进心 写作效率快。（我也是校园广播站的一员 但我主管 播音员 文编 我不干涉..)
召集站员的时候 应该有一个正式的面试。也就是考试。
考一些基础的功底。
以上是我的经验。
播音员 首先 普通话要过硬 不能有港台腔 其次 要有强烈的责任心 不能利用职务之便 做一些不该做的事 播音员 是学校的窗口 所以 每个人 都应该独当一面。
文编 文采要好 要有上进心 写作效率快。（我也是校园广播站的一员 但我主管 播音员 文编 我不干涉..)
召集站员的时候 应该有一个正式的面试。也就是考试。
考一些基础的功底。
以上是我的经验。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2009-08-29
第一件事 和校领导打好招呼 取得个别特权
第二 高中应该有很多学 播音主持 表演 等的艺术生 应该以这些对播音有接触的学生为主
文编以编导生为主 如果没有 建议和学校语文老师打好招呼 以班级语文能力较强者为主
第二 高中应该有很多学 播音主持 表演 等的艺术生 应该以这些对播音有接触的学生为主
文编以编导生为主 如果没有 建议和学校语文老师打好招呼 以班级语文能力较强者为主
第2个回答 2009-08-30
做问卷
第3个回答 2009-09-13
播音员面试：
1、基本的字词发音，尤其是前后鼻音、n与l发音的区别、c与ch的发声。如生产、矛盾、牛奶、劳累、厕所等词（主要是南方与东北等地的口音）。
2、准备一段新闻材料诵读，考察其是否有播音员的潜质或者播音语感。
3、散文或是娱乐资讯的即兴主持，考察播音员是否掌握一定的语言组织能力。
4、即兴的一小段演讲或主持。
文编建议采用笔试：
1、新闻写作，从给定的材料中提炼出一则短信。
2、语法常识，可采用字词纠错、修改病句等形式。
3、材料串编，可采用排序，修改给定文字稿的形式。
1、基本的字词发音，尤其是前后鼻音、n与l发音的区别、c与ch的发声。如生产、矛盾、牛奶、劳累、厕所等词（主要是南方与东北等地的口音）。
2、准备一段新闻材料诵读，考察其是否有播音员的潜质或者播音语感。
3、散文或是娱乐资讯的即兴主持，考察播音员是否掌握一定的语言组织能力。
4、即兴的一小段演讲或主持。
文编建议采用笔试：
1、新闻写作，从给定的材料中提炼出一则短信。
2、语法常识，可采用字词纠错、修改病句等形式。
3、材料串编，可采用排序，修改给定文字稿的形式。
