100以内的加减法
我弟弟才5岁 每次算十以上加减法的就不会了
1、右手的食指、中指、无名指、小拇指，代表1、2、3、4。
2、把右手的食指、中指、无名指、小拇指合起来，伸出大拇指就代表5，如图所示。
3、再次伸出右手的食指，代表6，如图所示。
4、依次类推，把右手的其他手指伸出来，就代表7、8、9。
5、数到9后，把右手的手指握起来，伸出左手的食指，代表10。
6、左手代表十位数，右手代表个位数，大拇指代表5。
7、以2+7为例，先伸出右手的食指和中指，代表2。
8、然后伸出大拇指和另外两个手指，大拇指是5，加上其他四个手指，就代表2+7=9。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2017-06-19
首先要让小孩识得每只手手指是5根,两只手是10根,每个手大拇指可代替5,2只手大拇指可代替10,这样2只手就可以有20数字可加减。这样就以最简单的数目开始教导。
第2个回答 推荐于2017-06-19
呵呵，我知道，很简单的，去问问老师就知道了，我当初也是我孩子的老师教的。但手指算数只限于幼儿园用，将来上小学用就不好了，毕竟总不能依赖手指。
左手为个位，右手为十位，从左手为食指数起，到母指了就是五，到第二遍就要进到十位。也就是说右手的食指就代表一十了。
例如：3+4=7
左手：食指1中指2无名指3，接着+4，从尾指开始数四个手指就=7了，(这时只出了三根手指，但母指是代表5的，其他手指是代表1的。)
例如：13+16=29
左手食指开始数3个手指，右个1个手指食指，这样就是13，然后先加十位，在右手加10，就是YE的状态了，轮到左手加6了，从尾指数到6就行了(这时5 个手指都出来了，母指代表5，其它的代表1，这样5+四个1=9)，右手两个手指代表20 + 左手五个手指代表9 = 29
不知道你看不看得明白，我只会加法，因为我孩子转学了，新园里的老师不教手指算。本回答被网友采纳
左手为个位，右手为十位，从左手为食指数起，到母指了就是五，到第二遍就要进到十位。也就是说右手的食指就代表一十了。
例如：3+4=7
左手：食指1中指2无名指3，接着+4，从尾指开始数四个手指就=7了，(这时只出了三根手指，但母指是代表5的，其他手指是代表1的。)
例如：13+16=29
左手食指开始数3个手指，右个1个手指食指，这样就是13，然后先加十位，在右手加10，就是YE的状态了，轮到左手加6了，从尾指数到6就行了(这时5 个手指都出来了，母指代表5，其它的代表1，这样5+四个1=9)，右手两个手指代表20 + 左手五个手指代表9 = 29
不知道你看不看得明白，我只会加法，因为我孩子转学了，新园里的老师不教手指算。本回答被网友采纳
第3个回答 2009-08-18
您好，我是位数学老师。虽然很多家长都会教孩子用手指算数学题，还有很多家长特意去学习“珠心算”，但是我不建议如此进行教学，珠心算是让学生利用手指背口诀计算，并不等于真正的会计算，数字越大，错误率越高，更不利于孩子二三年级学习千、万的数字计算。真正让学生会计算，计算快应该从数感进行训练，如果孩子的数感理解的好，不仅计算快，而且几乎不会出错。对于将来一道计算题就是5分的问题，不用再担心！本回答被提问者采纳
第4个回答 2020-07-09
还是用原始的算法，小学还不是用原始教学法吗
