如题所述
随着各种育儿理念的兴起，父母越来越重视孩子身心健康的发展。如果孩子出现上述症状，父母会怀疑孩子是否患有自闭症。会很不耐烦，甚至会乱去医院。
父母不要太心急。根据以上症状，孩子应该是语言迟钝，而不是自闭。两者的主要区别还是很大的。
语言迟缓在脑瘫儿童中更为常见。他们开始说话晚，加词晚，抽象的词很难用完整的句子来理解和表达。影响儿童语言发育迟缓的原因有很多，如视力障碍、听力障碍(耳聋、重听等)。)，沟通障碍(自闭症，自闭倾向等。)，智力低下，语言环境不适，发音器官形态，运动异常，脑发育不全。这是语言问题，不是病。
自闭症是一种以社会交往障碍、交往行为差、兴趣狭窄、行为僵化为特征的大脑发育疾病。它是一种由精神系统障碍引起的发育障碍。
让我们来看看语言迟缓和自闭症的具体表现：
语言发育迟缓通常是指儿童由于各种原因造成的口头表达能力，或者语言理解能力落后于同龄儿童的正常发展水平，语言学习速度慢，词汇量很差，但与人交流的能力并没有受到很大阻碍，能正常与儿童玩耍，上课能听懂老师的话；
自闭症是一种普遍的发育障碍，大致可分为三类：
1.社交障碍，这样的患者很难建立友谊，建立长期的亲密关系，也很难理解这种社交的礼仪意义；
2.沟通障碍往往是口头沟通。有的孩子可能说话很晚或者不说话，很少口头表达内心的想法；
3.做重复性、刻板的行为和习惯，比如制定无意义的规则或仪式，走路走一定路线，重复一定的话，重复一定的动作。
一般来说，语言发育迟缓和自闭症有不同程度的共同语言障碍，但语言发育迟缓的儿童没有重大社会问题，有社会倾向和兴趣，而自闭症则强调儿童的自我隔离和社会障碍。
语言发育迟缓的孩子之所以不愿意说话，不会说话，是因为语言障碍，而自闭症的孩子不仅仅是语言障碍的问题，还有更深层次的原因。
虽然两者差别很大，但值得家长注意的是，如果语言发育迟缓得不到及时纠正，可能会导致孩子出现自闭症倾向。很多语言发育迟缓的孩子，由于缺乏语言能力，与人交流有困难，说话时害怕被嘲笑，导致说话的勇气和机会越来越少。很多孩子会表现出焦虑、抑郁、退缩，家长一定要注意！如果发现孩子有语言发育迟缓的症状，要注意孩子的反应。孩子最想知道的是他喜欢什么，关心什么，语言的发展也是一样的。只有真正了解孩子想做什么，学生才能找到最适合孩子的语言教学方法。尽早预防因语言发育迟缓导致的儿童自闭症倾向，必要时到正规医院检查，遵医嘱治疗。
