浅谈在小学数学课堂教学中如何有效运用课件

如题所述

所谓针对性就是要明白:什么时候用?用在什么地方?用了课件之后预期会收到什么效果?只有明确了这几个问题,才不会让我们对课件的运用变得盲目。
要做到有针对性的运用,我们在课前就必须充分设计好本堂课课件运用的目的、时间、效果。只有在我们教师对使用课件情况做到心中有数时,才具备有效运用课件的可能。如果我们教师都不知道为了什么而使用课件,那么盲目的使用课件只会起到适得其反的作用。
我们只有抓住了一堂课的重难点,才能抓住与之对应的课件的重难点,只有我们明确了课件的重难点,那么我们就具备了有针对性使用课件的基本条件。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考

相关了解……

你可能感兴趣的内容

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 非常风气网