如题所述
数学是一个很大的概念,妈妈小时候就开始教我数数,教我简单的加减法。从那时候起,我就和数学结下了缘分。上学后,似乎对数学有天生的敏感,看到数学题,不用费多大劲儿,答案就出来了,记得小学时候学习解应用题,很多同学费了好大力气也不会,而我只需要读一遍题干就知道怎么做了。是不是很神奇?考试数学很容易就得到高分,也许是这个原因让我喜欢了数学吧!以至于上大学了还选了数学专业,可能我要在数学这条上越走越远了!没有办法,就是喜欢!
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第1个回答 2018-07-21
最开始觉得数糖很好玩(关键是还可以吃),然后是很久的枯燥期,觉得都是一堆堆符号和难懂的公式。初高中勉强过得去,当时成绩作为衡量学生的重要指标,所以还是乐意的学着。并在高考时填报了数学系,进入大学,刚开始是不拿数学当回事的,但越到后面数学越吸引了我,说不出所以然,可能是因为它的强大的应用,也或者是对它严谨的推崇。
第2个回答 2018-07-21
其实我的数学成绩一直不算好,总是有几个问题明明会做,总是马虎的写错答案,我猜也是很多人的常态,只有一些杰出的小朋友又聪明,又仔细而且勤奋。感觉那些永远是别人家的小朋友,这种感觉直到今天。但是我能享受里面的乐趣,但是每次又会因为功利的评比而沮丧。到了今天,这种感觉依然伴随着我。我依然该享受做研究的乐趣,但是深深感觉很多其他人的工作更好,很多人带了千人、万人到百万人的铁帽子,也有时候为之沮丧。 我是一个不聪明,但是能享受数学的人。最后 推荐给大家一些数学科普书:
第3个回答 2018-07-21
从初一的下学期,父亲利用寒假教我平面几何。那个时候没有培优班,寒假的时间可以自由的学习、思考、玩是非常重要的事情。从开始学会证明三角形全等开始,我开始感受到了无比的奇妙和优美。 可以如果古代的数学家一样去思考一个几个问题,用不同的方法来解决。甚至痛苦的放弃去看答案,觉得自己的智力很弱,这些种种,都是伴随着开心的记忆。
第4个回答 2018-07-21
我小时候在刚刚上小学不久,看到家里有一本那种大的彩色的科普书,就叫“数学”,至今记忆深刻的是封面是一个海螺,里面已经开始描述什么是黄金分割,什么是螺旋线。 当然,还记得第一章讲的是集合。 对于刚上小学2-3年级,发现其实集合似乎也没有那么难理解。从那个时候开始,觉得数学如同其他科目一样,就是了解一些道理,而这些道理有时候竟然很“神奇”!