我要2009年黄冈的小学毕业考试语文试卷,难度中。
黄冈小学毕业考试语文试卷
一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
06年
第一部分
现代文阅读(55分)
阅读一(30分)
一条项链
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多,现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地在狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问;“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了 。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”
⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下,我望着他俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
1.在正确的读音上打“√”。
(4分)
狂吠(fèi quǎn)
厌恶(wù è)
腿跛(bǒ pǒ)
母子俩(liǎng liǎ)
2.给下列加点的字再组两个词。(4分)
记(记忆)( )( )
味(滋味)( )( )
3.第②段“不速之客”中“速”的意思是______________(选择正确的义项填入序号):文中的“不速之客”指谁?
(3分)
(1)迅速,快:火~/~成/~战~决/加~生产。(2)速度。风~/光~/声~。(3)<书>邀请。
4.根据第③段的内容,在下面的横线上填入恰当的句子。(2分)
我明白了:__________________________________________________。
5.“我”第一次特意多给了10元钱,是因为____________________________。
“我”第二次又急忙掏出100元给孩子,是因为____________________________。(4分)
6.读第⑤段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”?
答:________________________。(3分)
7.读第⑦段,文中的“这样”具体是指________________________。(2分)
8.全文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的?摘抄其中两句。(4分)
答:(1)__________________
(2)_________________。
9.为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?(4分)
答:_______________________
阅读二(25分)
北国丁香
①忽如一夜春风来,千树万树丁香开,当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映 印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢。
②丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想像。
③丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁。倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
④丁香在我国有一千多年的(裁 栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。
⑤历代的人文墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”
⑥李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。
⑦丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了东北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,(坚 艰)忍、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
⑧丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(骄 娇)娆。
⑨丁香是哈尔滨人的挚爱。
⑩哈尔滨是丁香永久的家园。
1.在正确的字上打“√”。(4分)
交相辉(映 印)(裁 栽)培 (坚 艰)忍 (骄 娇)娆
2.写出下列词语的近、反义词。(4分)
近义词:思恋——( )
挚爱——( )
反义词:短暂——( )
繁茂——( )
3.从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。(2分)
__________________________
__________________________
4.把下面的句子改成反问句。(2分)
哈尔滨是丁香永久的家园。
____________________________
5.读②~⑥段,按要求在文中画出下列句子。(6分)
(1)用“——”画出描写丁香花形状的句子;
(2)用“~~~~”画出描写丁香花颜色的句子;
(3)用“______”画出描写丁香花香气的句子。
6.“那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话中把丁香花比做____________,通过这个比喻写出了________________________。(2分)
7.哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么?(2分)
答:________________________
8.北方的冬天冰天雪地,上海的冬天是怎样的呢?请你写一段话。(50个字左右)(3分)
____________________________________
第二部分写作(40分)
题目:我脸红了
提示:在生活中,我们有时会因一些事而脸红,如受到批评、得到表扬、感到羞愧……请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。
要求:文中不能出现真实的校名、姓名,不能另附作文纸。
“典型试卷精选”部分参考答案
上海市浦东新区
第一部分
阅读一 3.(3)文中“不速之客”指一个穿着破旧衣裳的中年妇女和一个六七岁的小男孩。4.他们没有血缘关系5.小男孩脸色蜡黄,看上去很可怜,而且小男孩也许已经失去了自己的亲生父母既想表达谢意,又想表示歉意6.一是没想到遗失的金项链会被找到,二是没想到中年妇女会把项链还回来7.从口袋中掏出100元塞到小孩手中8.(1)夕阳下……什么滋味 (2)我点点头……一半谢意9.那对贫困母子的良好品质使“我”既感动又惭愧。
阅读二 2.思恋——思念 挚爱——热爱 短暂——长久 繁茂——凋谢4.难道哈尔滨不是丁香永久的家园吗?5.(1)丁香的花小如丁……一片片的。(2)那花紫中带白……花如霞。(3)丁香,花香袭人……冲入鼻中。6.云和霞丁香花颜色艳丽好看7.丁香花的生命力十分顽强。
一、词语练习。(11分)
1、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。
2、按要求改写句子。(8分)
(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)
________________________________________ __________________
(2)、看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”,句子意思不能变。)
_____________
(3)、墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”
两个人的判断告诉我们(写哲理文句):
。
二、判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足,让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出,所写诗文生动优美,我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩,我怎能忘?”与“养育之恩,我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
三、阅读理解
亲情(14%)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“~~~~~划出来。(2%)
2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)
3、选用文中的词语填空。(3%)
(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)
5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)
6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3%)
四、创意习作:(10分)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出。题目自拟(300字左右)
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
06年
第一部分
现代文阅读(55分)
阅读一(30分)
一条项链
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多,现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地在狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问;“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了 。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”
⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下,我望着他俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
1.在正确的读音上打“√”。
(4分)
狂吠(fèi quǎn)
厌恶(wù è)
腿跛(bǒ pǒ)
母子俩(liǎng liǎ)
2.给下列加点的字再组两个词。(4分)
记(记忆)( )( )
味(滋味)( )( )
3.第②段“不速之客”中“速”的意思是______________(选择正确的义项填入序号):文中的“不速之客”指谁?
(3分)
(1)迅速,快:火~/~成/~战~决/加~生产。(2)速度。风~/光~/声~。(3)<书>邀请。
4.根据第③段的内容,在下面的横线上填入恰当的句子。(2分)
我明白了:__________________________________________________。
5.“我”第一次特意多给了10元钱,是因为____________________________。
“我”第二次又急忙掏出100元给孩子,是因为____________________________。(4分)
6.读第⑤段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”?
答:________________________。(3分)
7.读第⑦段,文中的“这样”具体是指________________________。(2分)
8.全文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的?摘抄其中两句。(4分)
答:(1)__________________
(2)_________________。
9.为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?(4分)
答:_______________________
阅读二(25分)
北国丁香
①忽如一夜春风来,千树万树丁香开,当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映 印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢。
②丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想像。
③丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁。倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
④丁香在我国有一千多年的(裁 栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。
⑤历代的人文墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”
⑥李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。
⑦丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了东北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,(坚 艰)忍、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
⑧丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(骄 娇)娆。
⑨丁香是哈尔滨人的挚爱。
⑩哈尔滨是丁香永久的家园。
1.在正确的字上打“√”。(4分)
交相辉(映 印)(裁 栽)培 (坚 艰)忍 (骄 娇)娆
2.写出下列词语的近、反义词。(4分)
近义词:思恋——( )
挚爱——( )
反义词:短暂——( )
繁茂——( )
3.从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。(2分)
__________________________
__________________________
4.把下面的句子改成反问句。(2分)
哈尔滨是丁香永久的家园。
____________________________
5.读②~⑥段,按要求在文中画出下列句子。(6分)
(1)用“——”画出描写丁香花形状的句子;
(2)用“~~~~”画出描写丁香花颜色的句子;
(3)用“______”画出描写丁香花香气的句子。
6.“那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话中把丁香花比做____________,通过这个比喻写出了________________________。(2分)
7.哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么?(2分)
答:________________________
8.北方的冬天冰天雪地,上海的冬天是怎样的呢?请你写一段话。(50个字左右)(3分)
____________________________________
第二部分写作(40分)
题目:我脸红了
提示:在生活中,我们有时会因一些事而脸红,如受到批评、得到表扬、感到羞愧……请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。
要求:文中不能出现真实的校名、姓名,不能另附作文纸。
“典型试卷精选”部分参考答案
上海市浦东新区
第一部分
阅读一 3.(3)文中“不速之客”指一个穿着破旧衣裳的中年妇女和一个六七岁的小男孩。4.他们没有血缘关系5.小男孩脸色蜡黄,看上去很可怜,而且小男孩也许已经失去了自己的亲生父母既想表达谢意,又想表示歉意6.一是没想到遗失的金项链会被找到,二是没想到中年妇女会把项链还回来7.从口袋中掏出100元塞到小孩手中8.(1)夕阳下……什么滋味 (2)我点点头……一半谢意9.那对贫困母子的良好品质使“我”既感动又惭愧。
阅读二 2.思恋——思念 挚爱——热爱 短暂——长久 繁茂——凋谢4.难道哈尔滨不是丁香永久的家园吗?5.(1)丁香的花小如丁……一片片的。(2)那花紫中带白……花如霞。(3)丁香,花香袭人……冲入鼻中。6.云和霞丁香花颜色艳丽好看7.丁香花的生命力十分顽强。
一、词语练习。(11分)
1、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。
2、按要求改写句子。(8分)
(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)
________________________________________ __________________
(2)、看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”,句子意思不能变。)
_____________
(3)、墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”
两个人的判断告诉我们(写哲理文句):
。
二、判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足,让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出,所写诗文生动优美,我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩,我怎能忘?”与“养育之恩,我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
三、阅读理解
亲情(14%)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“~~~~~划出来。(2%)
2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)
3、选用文中的词语填空。(3%)
(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)
5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)
6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3%)
四、创意习作:(10分)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出。题目自拟(300字左右)
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2009-08-14
一 看拼音写词语,再填空。(5分)
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
上面的八个音节中,整体认读音节是 ;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是 。
二 根据情境,按要求填空。(9分)
1、“六·一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来。
2、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”,不禁想起了 、 等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“ , 。”
3、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ , ”。
4、有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷, 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ , ”说的也是这个道理。
5、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“ , ”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等)
三 造句。(3分)
1、用“凝聚”写一句话: 。
2、根据词语的不同意思造句。
结实:(1)(指人身体好): 。
(2)(指物体坚固): 。
四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。(2分)
。
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(3分)
( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
六 综合改错。(3分)
“六·一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人。会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七 填空。(11分)
1、再现积累。
①儿童散学归来早, 。
②无志之人常立志, 。
③欲把西湖比西子, 。
④莫愁前路无知己, 。
⑤ ,不拘一格降人才。
⑥ ,万紫千红总是春。
⑦ ,威加海内兮归故乡。 。
⑧ ,不如退而结网;扬汤止沸, 。
2、《碧螺春》一文中,描写采茶姑娘走向茶园的句子是:
;描写采茶时神情、动作的句子是: 。碧螺春以它独特的 、 、 、 赢得了人们的喜爱。有位外国诗人这样写到: 。
3、读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你映象最深的是 ,这是因为 。
八 阅读短文,完成后面的练习。(26分)
(一)游动物园的感触
一个qíng lǎng( )的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fán mào( ),小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象在qǐ qiú( )人们:“放我出去吧!”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说:“我要回到大自然去,jì xù( )当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着,bù zhī bù jué( )地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏,繁殖后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千……
1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字。
2、给文章的第五自然段加上标点符号。
3、联系上下文解释词语。
①珍禽异兽:
②仰天长叹:
4、在第四自然段中,用“ ”画出作者的“见闻”,用“ ”画出由见闻引起的“联想”。
5、给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。
6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( )
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。( )
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( )
(二)最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。”
苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 。
2、从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是
的人。
3、文中画“ ”一句,我是这样理解的:苏格拉底为
而失望,而徒弟是为
而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“ ”在文中画出。
5、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。
九 口语交际。(根据下列提示补写出方方说的话,表达要清楚,意思要完整。)(3分)
星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门,并接待了这位客人。
方方:
客人:我找王刚经理。
方方:
客人:(进屋坐下)打扰你了。
方方:(倒茶)
客人:谢谢。
方方:
客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。
方方:
客人:小朋友,再见。
方方: 。
十 作文。(30分)
要求:(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;
(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写;
(3)书写工整,卷面整洁,400字左右。
开头:
以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。”
结尾:
爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育。以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来。
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
上面的八个音节中,整体认读音节是 ;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是 。
二 根据情境,按要求填空。(9分)
1、“六·一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来。
2、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”,不禁想起了 、 等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“ , 。”
3、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ , ”。
4、有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷, 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ , ”说的也是这个道理。
5、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“ , ”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等)
三 造句。(3分)
1、用“凝聚”写一句话: 。
2、根据词语的不同意思造句。
结实:(1)(指人身体好): 。
(2)(指物体坚固): 。
四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。(2分)
。
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(3分)
( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
六 综合改错。(3分)
“六·一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人。会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七 填空。(11分)
1、再现积累。
①儿童散学归来早, 。
②无志之人常立志, 。
③欲把西湖比西子, 。
④莫愁前路无知己, 。
⑤ ,不拘一格降人才。
⑥ ,万紫千红总是春。
⑦ ,威加海内兮归故乡。 。
⑧ ,不如退而结网;扬汤止沸, 。
2、《碧螺春》一文中,描写采茶姑娘走向茶园的句子是:
;描写采茶时神情、动作的句子是: 。碧螺春以它独特的 、 、 、 赢得了人们的喜爱。有位外国诗人这样写到: 。
3、读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你映象最深的是 ,这是因为 。
八 阅读短文,完成后面的练习。(26分)
(一)游动物园的感触
一个qíng lǎng( )的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fán mào( ),小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象在qǐ qiú( )人们:“放我出去吧!”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说:“我要回到大自然去,jì xù( )当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着,bù zhī bù jué( )地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏,繁殖后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千……
1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字。
2、给文章的第五自然段加上标点符号。
3、联系上下文解释词语。
①珍禽异兽:
②仰天长叹:
4、在第四自然段中,用“ ”画出作者的“见闻”,用“ ”画出由见闻引起的“联想”。
5、给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。
6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( )
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。( )
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( )
(二)最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。”
苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 。
2、从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是
的人。
3、文中画“ ”一句,我是这样理解的:苏格拉底为
而失望,而徒弟是为
而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“ ”在文中画出。
5、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。
九 口语交际。(根据下列提示补写出方方说的话,表达要清楚,意思要完整。)(3分)
星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门,并接待了这位客人。
方方:
客人:我找王刚经理。
方方:
客人:(进屋坐下)打扰你了。
方方:(倒茶)
客人:谢谢。
方方:
客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。
方方:
客人:小朋友,再见。
方方: 。
十 作文。(30分)
要求:(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;
(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写;
(3)书写工整,卷面整洁,400字左右。
开头:
以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。”
结尾:
爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育。以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来。
第2个回答 2009-08-16
我知道
第3个回答 2009-08-16
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第4个回答 2009-08-14
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