孩子上三年级了,语文阅读和写作不太好,求好方法推荐。
1.多阅读,积累丰富知识
阅读是写作文的基础和前提,只有看得多才能写得出。在平常生活中多带孩子一起阅读,阅读的范围可以不仅要包括语文课文,还要包括人文历史、自然地理等各个方面。阅读的时间可以是早上,也可以是睡前,只要有合适的机会都可以与孩子一起阅读。尽可能让孩子养成良好的阅读习惯,从阅读中收获知识、从阅读中收获成长、从阅读中积累写作素材。
2.多观察,拓展经验阅历
写作文是一个创造过程,必须有所经历才能有可写之物。因此,要鼓励孩子多观察周围事物,多体会周围事物发展变化的规律,从身边的小事写起,从自己的亲身经历写起。只有通过不断地观察、体验,才能够写得更真实、更能言之有物,否则就只是空中楼阁,虚无缥缈,毫无意义。生活中有很多值得观察的事物,要引导孩子在观察中发现事物、理解事物,从而更好地写出文章
3.多实践,提高运用能力
实践出真知,也是写作文的基础条件。小学三年级是写作文的起步阶段,在这个阶段要鼓励孩子以自己的实践经历来写作文。比如写一篇小游记,写一次与父母购物的经历,写一写与长辈玩耍的文章,等等。要尽可能让孩子把自己的实践用文字写出来,先可以不求完美,但要与真实实践保持一致。
阅读是写作文的基础和前提,只有看得多才能写得出。在平常生活中多带孩子一起阅读,阅读的范围可以不仅要包括语文课文,还要包括人文历史、自然地理等各个方面。阅读的时间可以是早上,也可以是睡前,只要有合适的机会都可以与孩子一起阅读。尽可能让孩子养成良好的阅读习惯,从阅读中收获知识、从阅读中收获成长、从阅读中积累写作素材。
2.多观察,拓展经验阅历
写作文是一个创造过程,必须有所经历才能有可写之物。因此,要鼓励孩子多观察周围事物,多体会周围事物发展变化的规律,从身边的小事写起,从自己的亲身经历写起。只有通过不断地观察、体验,才能够写得更真实、更能言之有物,否则就只是空中楼阁,虚无缥缈,毫无意义。生活中有很多值得观察的事物,要引导孩子在观察中发现事物、理解事物,从而更好地写出文章
3.多实践,提高运用能力
实践出真知,也是写作文的基础条件。小学三年级是写作文的起步阶段,在这个阶段要鼓励孩子以自己的实践经历来写作文。比如写一篇小游记,写一次与父母购物的经历,写一写与长辈玩耍的文章,等等。要尽可能让孩子把自己的实践用文字写出来,先可以不求完美,但要与真实实践保持一致。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2021-01-19
现在的父母往往更注重孩子的成绩,到小学时候,才发现阅读理解和写作文都是孩子的弱项?如何提高孩子的阅读理解和写作文的能力呢?归根结底就是让孩子多读书。如何让孩子养成爱读书的习惯呢?其实要靠我们做父母的从孩子小时候就要开始做起。因为,我觉得读书是一种习惯,不是一蹴而就的,是从小逐渐养成的。
1、首先“言教不如身教”。
作为父母,我们要以身作则,做一个爱读书、爱读报的人。而不是孩子面前,每天一有空闲,便拿着手机刷或是看,显得很浮躁,孩子自然也跟着浮躁,很难静下心来去认真读书。
2、多陪孩子去逛逛图书馆或是书店。
因为在长期这种环境的熏陶下,孩子更容易被周围的环境影响,而且,孩子的模仿能力很强,会觉着大家一起认真地读书。
3、读中丰富自己的情感。
立品同白玉,读书上青云。爱读书的孩子,没有坏孩子。所以,写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合,深度与广度相结合,变他人所知为自己所知,充实自己的头脑,丰富自己的情感。
4、可以引导孩子多结交一些爱读书的小同学或是小伙伴。
在相处之中,孩子会领悟到读书的好处,而且或多或少地也会受到小同学或是小伙伴的影响,渐渐地爱上读书。可以去豆芽作文这些公 众号或者一些可以提供写作练习的上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。
5、可以和孩子共读一本书,展开共同探讨。
在读完后,大家可以坐下来,一起发表一下自己的,这样让孩子有一种成就感,同时也增强了孩子的表达能力和,何乐而不为呢?如果大家有着共同的感受,那还能拉近亲子关系,增强彼此的信任。本回答被网友采纳
1、首先“言教不如身教”。
作为父母,我们要以身作则,做一个爱读书、爱读报的人。而不是孩子面前,每天一有空闲,便拿着手机刷或是看,显得很浮躁,孩子自然也跟着浮躁,很难静下心来去认真读书。
2、多陪孩子去逛逛图书馆或是书店。
因为在长期这种环境的熏陶下,孩子更容易被周围的环境影响,而且,孩子的模仿能力很强,会觉着大家一起认真地读书。
3、读中丰富自己的情感。
立品同白玉,读书上青云。爱读书的孩子,没有坏孩子。所以,写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合,深度与广度相结合,变他人所知为自己所知,充实自己的头脑,丰富自己的情感。
4、可以引导孩子多结交一些爱读书的小同学或是小伙伴。
在相处之中,孩子会领悟到读书的好处,而且或多或少地也会受到小同学或是小伙伴的影响,渐渐地爱上读书。可以去豆芽作文这些公 众号或者一些可以提供写作练习的上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。
5、可以和孩子共读一本书,展开共同探讨。
在读完后,大家可以坐下来,一起发表一下自己的,这样让孩子有一种成就感,同时也增强了孩子的表达能力和,何乐而不为呢?如果大家有着共同的感受,那还能拉近亲子关系,增强彼此的信任。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-01-22
语文,语言文字。小学生不能给太大的压力了哦。 建议可以去北京新东方小学全科教育看一下三年级语文课程,丰富学生的语言积累,拓展知识视野,提升品德修养,引导学生规范写字,养成良好的书写习惯。