2009五年级语文上册竞赛试题

就是2009年全国小学生语文能力竞赛试题,是5年级的,只要试题,不要答案,拜托,我很急!!!

一、让我们一同追溯中华民族五千年的诗词文化,在古诗词中放飞心情。(50%)

1、葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。

2、羌( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。

3、小荷才露尖尖角,早有( )立上头。

4、留在戏蝶时时舞,自在( )恰恰啼。

5、泥融飞( ),沙暖睡( )。

6、柴门闻( )吠,风雪夜归人。

7、( )岸青山相对出,孤帆( )片日边来。

8、死去元知( )事空,但悲不见( )同。

9、南朝( )寺,多少楼台烟雨中。

10、日照香炉生( )烟,遥看瀑布挂前川。

11、天门中断楚江开,( )水东流至此回。

12、遥望洞庭山水色,白银盘里一( )螺。

13、当我们浪费粮食时,爷爷常常用唐代诗人 的诗句,“

”教导我们。

14、当我们在外地过节时,常引用 朝诗人王维在《 》中的“ , ”来表达对家家乡的怀念。

15、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人 的《题西林壁》中的诗句“ ”说明了这个问题。

16、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《 》:“ , 。

, 。 , 。”

最后一句双关句,写出了儿子对母亲的深情。

17、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的:“ , ”中的诗句告诫我们,要趁年纪轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。

18、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候,可以用上“ ,

”这一千古名句。

19、老师这样无微不至地关心我、教导我,不正像是春天的喜雨,“ ,

”吗?

20、写出描写春、夏、秋、冬景物的诗,随写二首。但不可以同一季节

二、阅读

阅读一

饮茶的好处真多。盛夏 喝上一杯凉茶 解渴消暑 吃了饭以后 喝杯热茶可以帮助消化 看书倦了 呷几口清茶 既清醒头脑又保护视力

1、给这段话加上合适的标点符号。4%

2、用“ ”划出这段话是围绕哪句话写的。2%

3、读读划线的句子,用加点的关联词写一句话。2%

既……又……

4、说说这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的。3%

阅读(二)秋

你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来,走进花园。霎时wàn zǐ qiān hóng( )、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,měi bù shèng shōu( )。

你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀。这时,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。

你悄悄地走来,走进果园。看,树上shuò guǒ léi léi( )。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,shǔ bù shèng shǔ ( )。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走来,走上山坡,带来了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

1、仔细阅读短文,根据拼音在括号中写出正确的词语。4%

2、用“ ”划出两句比喻句,用“ ”划出两句拟人句。4%

3、全文按 结构来写,可以分成 段,请你用“//”在文中给短文分段。6%

4、读了短文你知道“秋”来到哪些地方?它给这些地方带去了什么?8%

5、请仿照“我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!”这样的写法,也写几句赞美其他季节的句子。3%

阅读三 天鹅的故事

访俄期间,我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。在他家做客时,我看到墙上挂着一枝猎枪,就( )地问:“你老喜欢打猎?”

老人点了点头,说:“是的,但那是30年前的事了。有一年初春,我背着这枝猎枪,在贝加尔湖畔的沼泽上打野鸭。我在湖边转悠了好半天,一无所获,感到十分( )。这时,飞来了一群天鹅,落在离我不远的地方。天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,怎么办?

“突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用落下的冲力,像 似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上, 般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次……

“这时,别的天鹅似乎被这一举动( )了,它们呆呆地站在那里。只听得‘嚓——嚓——’,冰层终于塌陷了,出现了一个小小的冰窟窿。老天鹅沿着冰窟窿在边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!’”

“小小的冰窟窿终于变成一个很大的水面。就像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声‘克噜——克哩——克哩’。”

说到这里,斯杰潘老人停了一下。又深情地说:“多可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是我却把枪挂到肩上,悄悄地离开了。从此以后,这枝猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”

(1)在括号里填上合适的词语。3%

(2)将第3自然段中打比方的句子补充完整。4%

(3)照样子改写句子。2%

例:护卫队战士们在天安门广场举行升旗仪式。

在天安门广场,护卫队战士们举行升旗仪式。

我背着这枝猎枪在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。

(4)短文的第 自然段至第 自然段是文章的重点段,写了斯杰潘老人叙述天鹅破冰的情景。2%

(5)用“ ”在文中划出给你印象最深的句子,并将你的感受写下来。3%

草..........很累~\(≥▽≤)/~的呢..
×....×
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第1个回答  2010-11-16
jhlkhkjl

参考资料:jkjkjhkj

第2个回答  2010-11-22
你没写什么题
第3个回答  2010-11-23
黄市小学五年级上册语文能力竞赛试题
题型 积累与运用 阅读与感悟 经典仿写 总分
得分

(一)积累与运用(30分)
一、给下面的字选择正确的注音(4分)。
二、选择合适的解释把序号填在括号里(8分)。
三、照样子写句子。(4分)
例:草原上,一群骏马在欢快地奔驰。
草原上,欢快地奔驰着一群骏马。
一群骏马在草原上欢快地奔驰。
1.土坡后面,一只小兔子在飞快地跑着。
______________________________
______________________________
2.赛马场上,一匹匹骏马在飞快地奔驰。
________________________________
________________________________
四、在括号里填上适当的词语,使下面的句子成为恰当的比喻句。(2分)
1.那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片( )。
2.废气从鲸的鼻孔里喷出来,形成了一股水柱,就像( )一样。
五、修改病句。(4分)
1.这本作文选,我已经阅读念完了。
_______________________________
2.在这次战斗中,解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量,简直不计其数。
___________________________________________________
3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

4.大家都夸耀五甲班的清洁卫生搞得好。

六、改错别字。用横线画出句子中的错别字,再把正确的字写在后面的括号里。(4分)
1.鲸的鼻孔长在恼袋顶上,呼气的时侯俘上海面,费气从鼻孔喷出来,行成了一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
2.树林里山涯下到处注满了部队,几个旧窑洞成了我们很好的办工室。( )
七、按要求写句子。(4分)
1、一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
缩句:
2、盲人怎么可能做事那么从从容容?
改为陈述句:
(二)阅读与感悟(50分)
一、、 把排列错乱的句子,重新整理成通顺的一段话,并在括号里填上序号。(4分)
( )现在,我总结了几条经验,平时要多观察周围的事物,用心记下来,还要用自己的话写自己的感受。
( )以后,我试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。
( )老师在我写的文章后面批着:“不真实,要用自己的话来写真实的事。”
( )以前,我每做一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,文章简直是七拼八凑。
二、相信同学们已阅读了“精读百书”的课外读物了,下面就要考考你咧!(19分)
① 是我国儒家学派的创始人, 是我国木工的祖师,是 最早算出圆周率, 是我国历史上唯一的女皇, 是我国铁路之父, 是我国最早环游太空的宇航员, 是我国改革开放的总设计师, 是为中华之崛起而读书, 是世界杂交水稻之父。
②《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家,本书讲述了一个具有 精神的人,不听父母的劝阻,去海外历险,不想却被困于 上,孤苦伶仃,生存艰难。但他以非凡的勇气和智慧,存活下来,并还救援教化了野人 ,成了孤岛的岛主,最终经过 年的等待,找准机会回归祖国。
③《狼牙山五壮士》中的五位壮士是班长 ,副班长 ,刚写了入党申请书的
、 ,以及年龄最小的 。
三、阅读短文,完成练习(一)。(12分)
赢自己一把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。
他老爸也不生气,只说:儿子,这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为 ____________________________________。后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。
有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑的最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯答 我下一步该做的是 粉碎自己
还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:愿你的今天胜过昨天!
我觉得这话挺有哲理的。所以我说,你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!
1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由!(2分)
2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是______________(1分)
3、给第三自然段空白处加标点符号。(4分)
4、文中刘易斯说“粉碎自己” ,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确[ ](2分)
⑴将自己粉碎、放弃自己。
⑵现在没有人是我的对手。
⑶让过去成为历史,迎接更新的挑战。
5、“你不防给自己提个醒:赢自己一把!”同学们,你们是怎样理解这句话的?(3分)
________________________________________________________________________________
四、阅读短文,完成练习(二)。(15分)
神圣的跪拜
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
接济( ) 善良( ) 清楚( ) 圣洁( )
1、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊
2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(2分)

3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?(2分)

4、文中哪句话给你印象最深?请说出理由。(3分)

5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3分)

(三)经典仿写(20分)
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花秉性才好!
同学们,相信《梅花魂》中外祖父说的这番话一定感动着你,震撼着你。现在请你也选择一种植物仿照这段话的写作方式,写一段以物言志的文章。

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