1.用简洁的语言概括全文
2.文中开头一段写身居闹市久了，人容易变得琐细.淡漠，失去应有的激情和冲动，
这样起笔，看起来似乎有些离题，联系全文，谈谈你的理解。
3.文中出现作者“未曾料到”和“未料”的情景各指什么？
4.联系文章内容，说说“位卑未敢忘忧国”的意思。
5.在升旗仪式的短短几分钟里，作者认为每个观众都走过一条长长的心路。设想一下，
如果你亲临现场，你会走过一条怎样的长长心路？请用简洁的语言有条理的表达出来。
1.本文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。
2．不离题。这样起笔，是为去天安门前看升旗从情绪氛围上作渲染，为提议凌晨去天安门前看升旗从情感上作铺垫。
3．“未曾料到”指的是我提议去天安门前看升旗，居然立即有众多的呼应者；“未料”指的是早我们到达天安门前的观众已有千人之众。“吃惊”是因为一向身居闹市、失去应有的激情和冲动的“我”，面对始料不及的人们观看升国旗的热情， 内心深处受到了强烈的震憾。
4．尽管自己是一名普通公民，仍然不敢忘记为国分忧。
5．表露了他们为祖国的日益富强而骄傲，为自己曾为伟大祖国艰苦创业、作出贡献而自豪的爱国思想感情。
6．不设统一答案。可就创业的艰难、改革开放取得的成就、将为建设祖国贡献力量等方面来谈，言之成理即可。
2．不离题。这样起笔，是为去天安门前看升旗从情绪氛围上作渲染，为提议凌晨去天安门前看升旗从情感上作铺垫。
3．“未曾料到”指的是我提议去天安门前看升旗，居然立即有众多的呼应者；“未料”指的是早我们到达天安门前的观众已有千人之众。“吃惊”是因为一向身居闹市、失去应有的激情和冲动的“我”，面对始料不及的人们观看升国旗的热情， 内心深处受到了强烈的震憾。
4．尽管自己是一名普通公民，仍然不敢忘记为国分忧。
5．表露了他们为祖国的日益富强而骄傲，为自己曾为伟大祖国艰苦创业、作出贡献而自豪的爱国思想感情。
6．不设统一答案。可就创业的艰难、改革开放取得的成就、将为建设祖国贡献力量等方面来谈，言之成理即可。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-03-10
第一段中加点的“似乎”一词去掉行不行?为什么?(2分)
答案：不行。因为有了“似乎”一词，“我”后面的思想变化才合理。
19.请在第四段描述作者想象的语句下面画横线，其中与下文第五段天安门前看升旗时的实际情况并不相同的一句话是哪一句话？(2分)
答案：在“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升”上画横线。与实际情况并不相同的一句话是“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉”。
20.简析第四、五两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。(2分)
答案：这两个词一方面写出了人们观看升旗的热情高、来得早；另一方面写出了“我”对呼应者多，人来得早感到出乎意料和吃惊。
21.观看升旗后“我”的思想感情发生了什么变化？(2分)
答案：原先是“淡漠”，“其他的人和事都不再上心了”，观看升旗后，先是“心里起了波涛”，继而“感到一种责任”。
22.文章结尾写：“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思?你读过本文后又得到了哪些启示？试把你的想法说出来。(3分)
答案：升旗的仪式时间虽短，但观众却想了很多，如“我”想到了作为一名普通公民，要有责任感；“老者”想到了创业的艰辛；人们面对国旗，为之感动。 第二问略。
答案：不行。因为有了“似乎”一词，“我”后面的思想变化才合理。
19.请在第四段描述作者想象的语句下面画横线，其中与下文第五段天安门前看升旗时的实际情况并不相同的一句话是哪一句话？(2分)
答案：在“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升”上画横线。与实际情况并不相同的一句话是“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉”。
20.简析第四、五两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。(2分)
答案：这两个词一方面写出了人们观看升旗的热情高、来得早；另一方面写出了“我”对呼应者多，人来得早感到出乎意料和吃惊。
21.观看升旗后“我”的思想感情发生了什么变化？(2分)
答案：原先是“淡漠”，“其他的人和事都不再上心了”，观看升旗后，先是“心里起了波涛”，继而“感到一种责任”。
22.文章结尾写：“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思?你读过本文后又得到了哪些启示？试把你的想法说出来。(3分)
答案：升旗的仪式时间虽短，但观众却想了很多，如“我”想到了作为一名普通公民，要有责任感；“老者”想到了创业的艰辛；人们面对国旗，为之感动。 第二问略。
第2个回答 2012-04-22
1．看升旗前"我"的思想感情是怎样的？（用第①段中两个词语回答）
2．看升旗后"我"的思想感情发生什么变化？
3．第①段中加点的"似乎"去掉行不行？为什么？
4．第④、⑤段中加点的"居然"、"竟"在内容表达上有什么作用？
5．在文段第(6)(7)段中写出国旗班战士的什么特点？
6．第(11)段中"升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？"这个句子是什么意思？
7．本文表现作者作为一个普通公民的什么思想？
答案
1、淡漠、冷静
2、为自己的祖国激动自豪
3、不能。因为作者并不是真的变得“淡漠、冷静”了，他内心深处仍然对祖国有深厚的感情。
4、表达作者出乎意料的思想感情。
5、英武、矫健。
6、指在观看升旗的过程中，每个人的心里都想了有关祖国的很多往事，思想上有原来的“淡漠、冷静”转变为对祖国的热爱。
7、热爱祖国
2．看升旗后"我"的思想感情发生什么变化？
3．第①段中加点的"似乎"去掉行不行？为什么？
4．第④、⑤段中加点的"居然"、"竟"在内容表达上有什么作用？
5．在文段第(6)(7)段中写出国旗班战士的什么特点？
6．第(11)段中"升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？"这个句子是什么意思？
7．本文表现作者作为一个普通公民的什么思想？
答案
1、淡漠、冷静
2、为自己的祖国激动自豪
3、不能。因为作者并不是真的变得“淡漠、冷静”了，他内心深处仍然对祖国有深厚的感情。
4、表达作者出乎意料的思想感情。
5、英武、矫健。
6、指在观看升旗的过程中，每个人的心里都想了有关祖国的很多往事，思想上有原来的“淡漠、冷静”转变为对祖国的热爱。
7、热爱祖国
第3个回答 2010-10-14
1．看升旗前"我"的思想感情是怎样的？（用第①段中两个词语回答）
2．看升旗后"我"的思想感情发生什么变化？
3．第①段中加点的"似乎"去掉行不行？为什么？
4．第④、⑤段中加点的"居然"、"竟"在内容表达上有什么作用？
5．在文段第(6)(7)段中写出国旗班战士的什么特点？
6．第(11)段中"升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？"这个句子是什么意思？
7．本文表现作者作为一个普通公民的什么思想？
答案
1、淡漠、冷静
2、为自己的祖国激动自豪
3、不能。因为作者并不是真的变得“淡漠、冷静”了，他内心深处仍然对祖国有深厚的感情。
4、表达作者出乎意料的思想感情。
5、英武、矫健。本回答被网友采纳
2．看升旗后"我"的思想感情发生什么变化？
3．第①段中加点的"似乎"去掉行不行？为什么？
4．第④、⑤段中加点的"居然"、"竟"在内容表达上有什么作用？
5．在文段第(6)(7)段中写出国旗班战士的什么特点？
6．第(11)段中"升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？"这个句子是什么意思？
7．本文表现作者作为一个普通公民的什么思想？
答案
1、淡漠、冷静
2、为自己的祖国激动自豪
3、不能。因为作者并不是真的变得“淡漠、冷静”了，他内心深处仍然对祖国有深厚的感情。
4、表达作者出乎意料的思想感情。
5、英武、矫健。本回答被网友采纳
