如题所述
汉语拼音中的全音节,指的是汉语拼音中的全部音节。现代汉语(普通话)的全部音节共有402个。
音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语中一个音节可以代表同音的几个汉字,例如da这个音节,加上声调后可以代表大、打、达、答等汉字的读音。
每个基本音节由声母、韵母两个部分组成,有的可以没有声母,但一定有韵母。
拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母迅速连续拼合从而成为一个音节。例如,声母b可以与相关的韵母拼合出的16个音节:ba(八) bai(百)、ban(班)、bang(帮)、bao(包)、bei(悲)、ben(奔)、beng(崩)、bi(比)、bian(边)、biao(标)、bie(别)、bin(宾)、bing(兵)、bo(波)、bu(不) 。
需要注意的是,汉语音节不是汉语读音。读音有声调,音节没有声调,汉语普通话的402个音节,加上声调后约有1300多个读音。
音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语中一个音节可以代表同音的几个汉字,例如da这个音节,加上声调后可以代表大、打、达、答等汉字的读音。
每个基本音节由声母、韵母两个部分组成,有的可以没有声母,但一定有韵母。
拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母迅速连续拼合从而成为一个音节。例如,声母b可以与相关的韵母拼合出的16个音节:ba(八) bai(百)、ban(班)、bang(帮)、bao(包)、bei(悲)、ben(奔)、beng(崩)、bi(比)、bian(边)、biao(标)、bie(别)、bin(宾)、bing(兵)、bo(波)、bu(不) 。
需要注意的是,汉语音节不是汉语读音。读音有声调,音节没有声调,汉语普通话的402个音节,加上声调后约有1300多个读音。
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第1个回答 2022-06-28
汉语双音节:
双音节语素,组成该语素的两个音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。A.双声,声母相同的联绵字:如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。B.叠韵,韵母相同的联绵字:如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉、实施等。C.非双声叠韵联绵字:如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。D.外来词,由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克(夹克)、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等。E.专用名词,主要是地名、人和事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。英语双音节
在英语中,音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。双音节单词是指包含两个音节的单词,其重音都是落在第一个音节上。如'ta-ble 桌子,'stu-dent 学生,'la-bour 劳动,'let-ter 信,'win-ter 冬天,'fa-ther 父亲,'tea-cher 教师。
双音节语素,组成该语素的两个音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。A.双声,声母相同的联绵字:如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。B.叠韵,韵母相同的联绵字:如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉、实施等。C.非双声叠韵联绵字:如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。D.外来词,由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克(夹克)、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等。E.专用名词,主要是地名、人和事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。英语双音节
在英语中,音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。双音节单词是指包含两个音节的单词,其重音都是落在第一个音节上。如'ta-ble 桌子,'stu-dent 学生,'la-bour 劳动,'let-ter 信,'win-ter 冬天,'fa-ther 父亲,'tea-cher 教师。
第2个回答 2022-06-17
其实音节就是一个发音的拼读单位,它以辅音为开头,也就是我们说的声母,后面跟的是韵母。没有声母的音节叫零声母音节,要用隔音符号来分隔开。