如题所述
第1个回答 2022-06-29
的:1、用在定语的后面:定语和中心词之间是一般的修饰关系,如铁的纪律、幸福的生活。2、用来构成没有中心词的“的”字结构,代替上文所说的人或物。如这是我的,那才是你的。得:1、用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间:如听得津津有味、穿得很干净。2、用在单音节动词的后面,表示可能:如修得好、拿得动。地1、用在动词、形容词及相关短语的后面:如吃惊地望着、疲倦地闭上了眼睛。2、一般用在谓语(动词、形容词)前面,构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
第2个回答 2022-06-29
的:1、用在定语的后面:定语和中心词之间是一般的修饰关系,如铁的纪律、幸福的生活。2、用来构成没有中心词的“的”字结构,代替上文所说的人或物。如这是我的,那才是你的。得:1、用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间:如听得津津有味、穿得很干净。2、用在单音节动词的后面,表示可能:如修得好、拿得动。地1、用在动词、形容词及相关短语的后面:如吃惊地望着、疲倦地闭上了眼睛。2、一般用在谓语(动词、形容词)前面,构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
第3个回答 2021-09-17
白勺的、双人得、土也地用法形容词(人物/名词)+的+名词。(也就是说“的”字前面的词用来形容“的”字后面的名词。)修饰(形容)词语+地+动词。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。
第4个回答 2022-06-29
的:1、用在定语的后面:定语和中心词之间是一般的修饰关系,如铁的纪律、幸福的生活。2、用来构成没有中心词的“的”字结构,代替上文所说的人或物。如这是我的,那才是你的。得:1、用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间:如听得津津有味、穿得很干净。2、用在单音节动词的后面,表示可能:如修得好、拿得动。地1、用在动词、形容词及相关短语的后面:如吃惊地望着、疲倦地闭上了眼睛。2、一般用在谓语(动词、形容词)前面,构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
第5个回答 2022-06-30
的:1、用在定语的后面:定语和中心词之间是一般的修饰关系,如铁的纪律、幸福的生活。2、用来构成没有中心词的“的”字结构,代替上文所说的人或物。如这是我的,那才是你的。得:1、用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间:如听得津津有味、穿得很干净。2、用在单音节动词的后面,表示可能:如修得好、拿得动。地1、用在动词、形容词及相关短语的后面:如吃惊地望着、疲倦地闭上了眼睛。2、一般用在谓语(动词、形容词)前面,构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。