如题所述
以重读闭音节结尾,末尾为一个辅音字母,它的前面是单个元音字母,将词尾的辅音字母双写,再加ing,如begin-beginning。
以ie结尾的动词构成现在分词时,要变ie为y,再加ing。如:die-dying。
扩展资料
口诀:现在进行ing,以e结尾要去e,除去几个特殊词,系住(tie-tying)死去(die-dying)要躺下(lie-lying),直接ie变成y。
现在分词的变化规则(含双写加ing的词):
1、 一般在词尾加-ing(一般-ing)。例如: going,playing,knowing。
2、 以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去哑e)。例如:making,arriving,coming。
3、 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写)。例如:running,stopping,preferring。
4、 以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying。
口诀:现在进行ing,以e 结尾要去e,除去几个特殊词,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie变成y。
需要双写加ing的词:
swim-swimming run-running put-putting sit-sitting begin-beginning plan-planning
cut-cutting get-getting shop-shopping chat-chatting stop-stopping regret-regretting
dig-digging prefer-preferring trek-trekking。
规则:
1、必须是重读音节(一个音节的`词,本身就是重读音节)
2、必须是闭音节(以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节)
3、必须是结尾只有一个辅音字母,而辅音字母前边只有一个元音字母的。
观察一个词要不要双写,要以以上三点为依据,如不符合其中一条,则不双写。如:listen-listening
因为listen前面重读,ten部分不重读,不是重读音节,所以不能双写。而eat-eating 因为eat辅音字母t前面有两个元音字母,故不能双写!