如题所述
让上幼儿园的女儿和上一年级的儿子,学文言文和高等数学。白天学不会,就学到深夜;实在学不会,就又打又骂……
是的,你没看错,这是南京一位博士“虎爸”的教育日常。
不少网友表示,这样的“早教”也太让人瞠目结舌了,这位爸爸是不是疯了?
孩子的妈妈实在忍无可忍,只得向外界“求援”。
可这位博士爸爸,不但没有意识到自己教育方式的错误,反而认为这是“家务事”,不允许别人插手,真是让人大跌眼镜。
面对孩子的普通时,很多父母可能会有这样的想法:
为什么我们都是学霸, 孩子偏偏是个学渣?
为什么我费了那么多的精力和时间,孩子却依旧平凡?
为什么我的孩子会那么笨……
当你也有类似想法的时候,只能说:在潜意识里,我们很难接受孩子终究会成为一个普通人的事实,也接受不了孩子将来会不如自己。
01、大多数孩子,都在势不可挡地成为一个普通人
父母优秀,孩子就一定优秀吗?未必。
金融学上有一个词,叫”均值回归“。
指的是:不管是上涨还是下跌的趋势,都不可能永远持续下去。涨得多了,会向平均值下跌;相反,跌得多了,又会向平均值上升。
人类后代的智商也是如此,父母是学霸,孩子也有可能是“学渣”。
前不久,北大的教授丁延庆就吐槽了自己女儿的成绩。他说,自己小时候是”神童“,原本以为孩子多少也会随他。可事实是,孩子跟他小时候相比差得太远了。
开始,他铆足了劲给孩子补课,但孩子的成绩却没什么提高。后来,他终于想通了:“这就是天道,没办法,必须接受现实。”
有多少父母曾像丁教授一样,觉得自己的孩子将来一定是个旷世奇才。可到头来,却发现,孩子实际上只是平凡得不能在平凡的普通人。
如果这是必然的结局,你还会近乎苛刻和焦虑孩子的学习吗?
要知道,你的苛责和过高的期望,除了让孩子倍感压力和亲子关系失和之外,毫无作用。
所以既然如此,为何不能接受孩子是个普通人的现实呢?
02、普通,不代表孩子没有闪光点
孩子的学习不需要重视吗?当然要重视。但不必纠结在:
别人家的的孩子能考100分,自己的孩子怎么只考了80分;
别人的孩子会做两位数的加减法时,自己的孩子还只能从1数到10;
别人家的孩子已经会背古诗的时候,自己的孩子说话还不太流利……
因为人和人之间,根本没有可比性。
如同《小欢喜》里黄磊饰演的方圆所说:“人这辈子很多时候都是横着看的,但是横着看只是一时的得意,和一时的痛苦。你这一生所有的成功、失败、进步、退步、欢乐、喜悦、痛苦、悲伤,全都得竖着看。”
说到底,和别人横向比,除了焦虑和失望之外,对于孩子来说百害而无一利。
与其如此,不妨让孩子纵向比较。只要孩子能够努力,比上一次好那么一点点,就值得表扬。
我们接受孩子的平凡,不代表就要放弃孩子的学习;承认孩子的普通,也不代表要就此“躺平”。
因为,不是所有的种子,都能长成参天大树,它有可能是一棵果树,也可能是一株小草。
孩子可能语文不是很好,但却是数学“小天才”;
孩子可能学习不太好,但他乐于助人,很有同学缘;
孩子可能比较内向,但却天生心思缜密,做事很沉稳,让人觉得放心和踏实……
《优势教养》中有这样一句话: “每个孩子都有自己的优势,如果家长认为你的孩子没有的话,只是你没有发现而已。”
我们要做的,是发现孩子的闪光点,让每一棵果树变得更加茁壮、让每一株小草的生命力更加顽强。
03、给孩子的成长,留一点时间
不知道你有没有这样的感觉,育儿的路上,总是步履匆匆?
我们急着让孩子“抢跑”,急着让他们学会所有的东西,恨不得把自己所有的人生经验都“倾囊相授”……
可这样做,不仅打乱了孩子自己成长的节奏,还容易打击到孩子的自尊和自信。
曾见过一个妈妈,在放学的路上大声呵斥孩子:“你怎么这么笨!昨天抄了几遍的生字,今天还是不会?回家再给我抄二十遍!”
整个过程,孩子都是垂头丧气地跟在妈妈身后,却不敢开口。
那位妈妈一定不知道,一个“你真笨”的标签,会让孩子自卑许久。
忘记了几个生字怎么写,真的有那么重要吗?比孩子的自信和学习热情还要重要?
可就算今天不会写,也不代表孩子以后也不会写啊!总要给他一点学习和消化的时间。
为人父母,不妨在迷茫的时候反问一下自己:如果孩子拼尽全力,仍然与自己的期望相距很远,我还会继续爱他吗?
我想,很多父母的回答会是:“是的,我会一直爱着他,因为他是我的孩子。”
也许孩子超越不了别人,但只要超越了自己,就已经很好了。
土耳其有句谚语:“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”
每个孩子都是独立的个体,他们有自己的喜好和梦想,也希望用自己想要的方式去生活。
父母要做的,是接受孩子的普通,用心去挖掘孩子的闪光点,用爱陪伴他们成就更好的自己。