如题所述
三年级上册
第一单元 测量:⑴1毫米、分米的认识;⑵千米的认识;⑶吨的认识.
第二单元 万以内的加法和减法:⑴加法;⑵减法;⑶加减法的验算.
第三单元 四边形:⑴四边形;⑵平行四边形;⑶周长;⑷长方形和正方形的周长;⑸估计.
第四单元 有余数的除法
第五单元 时、分、秒:⑴秒的认识;⑵时间的计算;⑶单元 测试题.
第六单元 多位数乘一位数:⑴口算乘法;⑵笔算乘法.
第七单元 分数的初步认识:⑴几分之一;⑵几分之几;⑶分数的简单计算.
第八单元 数学广角:⑴搭配问题;⑵可能性.
第九单元 总复习
三年级下册
第一单元 位置与方向
第二单元 除数是一位数的除法:⑴口算除法;⑵笔算除法一;⑶笔算除法二;⑷笔算除法三.
第三单元 统计:⑴简单的数据统计;⑵平均数.
第四单元 年、月、日:⑴年、月、日;⑵24小时计时法.
第五单元 两位数乘两位数:⑴口算乘法;⑵笔算乘法一;⑶笔算乘法二.
第六单元 面积:⑴面积和面积单位;⑵长方形、正方形面积的计算;⑶面积单位间的进率;⑷公顷、平方千米.
第七单元 小数的初步认识:⑴认识小数;⑵简单的小数加减法.
第八单元 解决问题
第九单元 数学广角
第十单元 总复习
第一单元 测量:⑴1毫米、分米的认识;⑵千米的认识;⑶吨的认识.
第二单元 万以内的加法和减法:⑴加法;⑵减法;⑶加减法的验算.
第三单元 四边形:⑴四边形;⑵平行四边形;⑶周长;⑷长方形和正方形的周长;⑸估计.
第四单元 有余数的除法
第五单元 时、分、秒:⑴秒的认识;⑵时间的计算;⑶单元 测试题.
第六单元 多位数乘一位数:⑴口算乘法;⑵笔算乘法.
第七单元 分数的初步认识:⑴几分之一;⑵几分之几;⑶分数的简单计算.
第八单元 数学广角:⑴搭配问题;⑵可能性.
第九单元 总复习
三年级下册
第一单元 位置与方向
第二单元 除数是一位数的除法:⑴口算除法;⑵笔算除法一;⑶笔算除法二;⑷笔算除法三.
第三单元 统计:⑴简单的数据统计;⑵平均数.
第四单元 年、月、日:⑴年、月、日;⑵24小时计时法.
第五单元 两位数乘两位数:⑴口算乘法;⑵笔算乘法一;⑶笔算乘法二.
第六单元 面积:⑴面积和面积单位;⑵长方形、正方形面积的计算;⑶面积单位间的进率;⑷公顷、平方千米.
第七单元 小数的初步认识:⑴认识小数;⑵简单的小数加减法.
第八单元 解决问题
第九单元 数学广角
第十单元 总复习
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2014-07-31
上册:
1、测量(长度单位及质量单位)
2、万以内的加法和减法(二)
3、四边形
4、有余数的除法
5、时、分、秒
6、多位数乘一位数
7、分数的初步认识
8、可能性
9数学广角(简单的排列与组合问题)
下册:
1 位置与方向
2 除数是一位数的除法
3 统计
4 年、月、日 (一年有十二个月,七个大月,三十一天)
制作年历
5 两位数乘两位数
6 面积
7 小数的初步认识
8 解决问题
设计校园
9 数学广角
10 总复习追问
1、测量(长度单位及质量单位)
2、万以内的加法和减法(二)
3、四边形
4、有余数的除法
5、时、分、秒
6、多位数乘一位数
7、分数的初步认识
8、可能性
9数学广角(简单的排列与组合问题)
下册:
1 位置与方向
2 除数是一位数的除法
3 统计
4 年、月、日 (一年有十二个月,七个大月,三十一天)
制作年历
5 两位数乘两位数
6 面积
7 小数的初步认识
8 解决问题
设计校园
9 数学广角
10 总复习追问
四边形是具体学什么图形?
追答正方形,长方形,梯形,平行四边形
追问是简单认识这些图形还是要了解这些图形什么?
追答教材解析:
平行四边形面积的计算,是在学生已掌握了长方形面积的计算、面积概念和面
积单位,以及认识了平行四边形的基础上进行教学的。教材运用转化思想,在数方
格法的基础叟,用割补法,把平行四边形转化成为长方形,并分析长方形面积与平
行四边形面积的关系,
再从长方形的面积计算公式推出平行四边形的面积计算公式,
然后通过实例验证,使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程,在理解的基
础上掌握公式。同时也有利于学生知道推导方法,为三角形、梯形的面积公式推导
做准备
学习目标:
引导学生自己推导出平行四边形的面积公式,沟通长方形和平行四边形之间的内在联系
通过操作,让学生尝试用转化的思想方法解决新的问题
理解平行四边形的面积与底和高有关,并会运用面积公式求平行四边形的面积
教学重点:平行四边形的面积计算
教学难点:理解平行四边形面积计算公式的推导过程
第2个回答 2017-08-20
你可以找个小学三年级的数学老师,看看他的教案即可。如果需要,还可以复印下来。
第3个回答 2017-09-05
这是我们苏教版三年级上册的电子课本,你可以自己看一下。
第4个回答 2014-07-31
乘数是两位数的乘法
和“四舍五入”法
乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算 被乘数、乘数末尾零的乘法 用两位数乘(连续进位)
两位数乘三位数(不连续进位)
两位数乘两位数(不连续进位的)本回答被网友采纳
和“四舍五入”法
乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算 被乘数、乘数末尾零的乘法 用两位数乘(连续进位)
两位数乘三位数(不连续进位)
两位数乘两位数(不连续进位的)本回答被网友采纳