试就一个方面说说《傅雷家书》具有怎样的艺术特色?
在《傅雷家书两则》中,从傅雷教育他儿子傅聪的教育特色方面说:
第一则,是在1954年10月2日的时候写的,当时傅聪在国外,遇到了一些挫折与烦恼,正当傅聪精神消沉的时候,傅雷既扮演了一个父亲,又扮演了一个鼓励者的角色。首先他告诉儿子,心里有什么辛酸与苦楚要与自己的父母说,不在高潮中紧张,不在低潮中颓废。其次他表明:要尽量要安慰傅聪,鼓励傅聪。最重要的是,他告诉了自己的儿子人生的真谛:能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。他相信这些能够使他的儿子坚强。最后,在感情受创的时候要以凭吊的心态来面对,虽然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,要坚强勇敢。
第二则,是在1955年1月26日的时候发给他儿子傅聪的,这是在傅聪在国外获奖,为国增光的兴奋激动的时候。他说世界上最高的最纯洁的欢笑,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!傅雷也高度赞扬了他的儿子。从字里行间我们理解到傅雷的高尚主义情操,他也希望他的希望他的儿子能够像他一样有这样的爱国品质。在这封家书里揭示了主旨一:成就的大小,高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但是只要坚强就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击。主旨二:矛盾是解决不完的,只有坚强起来,才能去追求人生的完美!
第一则,是在1954年10月2日的时候写的,当时傅聪在国外,遇到了一些挫折与烦恼,正当傅聪精神消沉的时候,傅雷既扮演了一个父亲,又扮演了一个鼓励者的角色。首先他告诉儿子,心里有什么辛酸与苦楚要与自己的父母说,不在高潮中紧张,不在低潮中颓废。其次他表明:要尽量要安慰傅聪,鼓励傅聪。最重要的是,他告诉了自己的儿子人生的真谛:能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。他相信这些能够使他的儿子坚强。最后,在感情受创的时候要以凭吊的心态来面对,虽然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,要坚强勇敢。
第二则,是在1955年1月26日的时候发给他儿子傅聪的,这是在傅聪在国外获奖,为国增光的兴奋激动的时候。他说世界上最高的最纯洁的欢笑,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!傅雷也高度赞扬了他的儿子。从字里行间我们理解到傅雷的高尚主义情操,他也希望他的希望他的儿子能够像他一样有这样的爱国品质。在这封家书里揭示了主旨一:成就的大小,高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但是只要坚强就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击。主旨二:矛盾是解决不完的,只有坚强起来,才能去追求人生的完美!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2010-10-23
严厉尽责的父亲 傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》
①以书信的形式
②真情的流露
③文字生动优美,读来感人至深 ①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心
②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强 读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理,提高了我的修养
①以书信的形式
②真情的流露
③文字生动优美,读来感人至深 ①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心
②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强 读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理,提高了我的修养
第2个回答 2010-10-26
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇。严厉尽责的父亲 傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。
艺术特色如下:
①以书信的形式
②真情的流露
③文字生动优美,读来感人至深 :
a.儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心
b.儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。
艺术特色如下:
①以书信的形式
②真情的流露
③文字生动优美,读来感人至深 :
a.儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心
b.儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。