如题所述
成语解析:
一、出类拔萃
【解释】:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】:现代杨朔《迎春词》:“而在那海一样的人民当中,到处都有~的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
二、卓乎不群
【解释】:指超出常人。
【出自】:金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。”
白话文:“我那刚劲有力坚定确切,董卓呢不合群,整个世界都胆怯而我独自勇敢,许多人已经转向我独自伸展。”
三、庸中佼佼
【解释】:佼佼:美好。指平常人中特别出众的。
【出自】:宋·黄庭坚《豫章先生遗书·书双林十偈》:“成都僧法灯,年少骨鲠,随缘能立事,他日必不为庸中佼佼者。”
白话文:“成都僧人法灯,年轻时正直,随缘才能立事,将来一定不会是平凡中的佼佼者。”
四、超尘拔俗
【解释】:尘、俗:指尘世、人间;拔:超出。原指佛教徒功夫深,已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
【出自】:茅盾《虹》:“在明天的《新川南日刊》发表出来,让全个卢州城开开眼界,知道新人物的行径是怎样的~能够异想天开尊重女性的。”
【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;用于否定句
五、数一数二
【解释】:不算第一也算第二。形容突出。
【出自】:清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回:“这门亲原是老亲,且又和我们是同在户部挂名行商,也是数一数二的大门户。”
【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义
一、绰有余裕
白话释义:形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。
朝代:先秦
作者:孟轲
出处:·《孟子·公孙丑下》:“我无官守,我无言责也,则吾进退岂不绰绰然有余裕哉?”
翻译:我没有官员,我没有说责备的,那么我进退难道不绰绰然有余地了吗
二、材优干济
白话释义:指才能优异,有干练的办事能力。
朝代:中华民国初年
作者:北洋政府设馆编修
出处:《清史稿·高宗纪五》:“刘宗周、黄道周立朝守正,熊廷弼材优干济。”
翻译:刘宗周、黄道周在朝公正,熊廷弼材优干济
三、奇才异能
白话释义:奇:少见的;异:特别的。奇异杰出的才能。
朝代:唐
作者:吴兢
出处:·《贞观政要·择宫》:“臣愚岂敢不尽情,但今未见有~。”
翻译:我哪里敢不尽心尽力,但是,现在还没有发现有
四、架海擎天
白话释义:架海:横跨大海;擎天:支撑上天。形容本领大,能力非凡。
朝代:元
作者:无名氏
出处:·《衣锦还乡》第一折:“他是个架海擎天的玉柱,看承做提牌执戟小人哉。”
翻译:他是个架海擎天的玉柱,看承做提牌执戟小人啊
五、德才兼备
白话释义:也说才德兼备。既有德,又有才;品德和才能都好。
朝代:明
作者:宋濂
出处:《元史·丰臧梦解传》:“乃举梦解才德兼备;宜擢清要;以展所蕴。”
翻译:于是推举才德兼备梦解;应该提升清要;以展所蕴本回答被网友采纳
1、形容一个人各方面都很出色优秀的成语有:品学兼优、后来之秀、秀出班行、才学兼优、家骥人璧、足智多谋、鹤立鸡群、出类拔萃。
2、成语解析:
(1)
【成语】: 品学兼优
【拼音】: pǐn xué jiān yōu
【解释】: 兼:都。思想品德和学业都很优秀。
【出处】: 清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”
【举例造句】: 他是一名品学兼优的好学生。
(2)
【成语】: 后来之秀
【拼音】: hòu lái zhī xiù
【解释】: 秀:特别优秀的。后辈中的优秀人物。
【出处】: 南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“范豫章谓王荆州:‘卿风流俊望,真后来之秀。’王曰:‘不有此舅,焉有甥?’”
【举例造句】: 当日仆试江宁之张童子也,有子胜斐然之志,近更砥砺于学,藻思芊绵,不愧后来之秀。
(3)
【成语】: 秀出班行
【拼音】: xiù chū bān háng
【解释】: 秀出:高出,引伸为才能出众,优秀;班行:班次行列,指在朝为官的位次,后也指同列、同辈。才能优秀,超出同辈。
【出处】: 唐·韩愈《唐故江南西道观察使洪州刺史太原王公神道碑铭》:“秀出班行,乃动帝目。”
【举例造句】: 常州新拔贡生殷杰,少年好学,秀出班行。
(4)
【成语】: 才学兼优
【拼音】: cái xué jiān yōu
【解释】: 才能和学问都优秀。
【出处】: 《隋唐演义》第三六回:“恐翰林院草来不称朕意,思卿才学兼优,必有妙论,故召卿来,为朕草一诏。”
【举例造句】:他是一个才学兼优的学生。
(5)
【成语】: 家骥人璧
【拼音】: jiā jì rén bì
【解释】: 喻指优秀人才。
【出处】: 明·胡应麟《诗薮·国朝下》:“穆庙时,寓内承平,荐绅韦布,操觚令简,家骥人璧,云集都下。”
【举例造句】:何时才能找到这等的家骥人璧,哎。
(6)
【成语】: 足智多谋
【拼音】: zú zhì duō móu
【解释】: 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
【出处】: 元·无名氏《连环计》第一折:“此人足智多谋,可与共事。”
【举例造句】: 足智多谋之士,能征惯战之将,何止一二千人。
(7)
【成语】: 鹤立鸡群
【拼音】: hè lì jī qún
【解释】: 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【出处】: 晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
【举例造句】: 正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如鹤立鸡群一般。
(8)
【成语】: 出类拔萃
【拼音】: chū lèi bá cuì
【解释】: 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出处】: 《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
【举例造句】: 而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
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一、出类拔萃
【解释】:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】:现代杨朔《迎春词》:“而在那海一样的人民当中,到处都有~的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
二、卓乎不群
【解释】:指超出常人。
【出自】:金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。”
白话文:“我那刚劲有力坚定确切,董卓呢不合群,整个世界都胆怯而我独自勇敢,许多人已经转向我独自伸展。”
三、庸中佼佼
【解释】:佼佼:美好。指平常人中特别出众的。
【出自】:宋·黄庭坚《豫章先生遗书·书双林十偈》:“成都僧法灯,年少骨鲠,随缘能立事,他日必不为庸中佼佼者。”
白话文:“成都僧人法灯,年轻时正直,随缘才能立事,将来一定不会是平凡中的佼佼者。”
四、超尘拔俗
【解释】:尘、俗:指尘世、人间;拔:超出。原指佛教徒功夫深,已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
【出自】:茅盾《虹》:“在明天的《新川南日刊》发表出来,让全个卢州城开开眼界,知道新人物的行径是怎样的~能够异想天开尊重女性的。”
【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;用于否定句
五、数一数二
【解释】:不算第一也算第二。形容突出。
【出自】:清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回:“这门亲原是老亲,且又和我们是同在户部挂名行商,也是数一数二的大门户。”
【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义
一、出类拔萃
白话释义:意思是超出同类之上。多指人的品德才能。
出处:《孟子·公孙丑上》:“圣人之于民;亦类也;出于其类;拔乎其萃。”
朝代:春秋
作者:孟轲
翻译:圣人之所以为圣人,不比一般人,原因就在他们的品德超出一般人。
二、崭露头角
白话释义:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
出处:《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》:“虽少年,崭然见头角。”
朝代:唐
作者:韩愈
翻译:虽然是少年,但突出地显露出才华
三、一鸣惊人
白话释义:比喻平时没有特殊的表现,一下子做出惊人的成绩。
出处:《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已;一飞冲天;不鸣则已;一鸣惊人。”
朝代:春秋
作者:司马迁
翻译:这只鸟不飞就不飞,一飞冲天,不叫就不叫,一叫就能吓到人
四、一马当先
白话释义:作战时策马冲锋在前,形容领先或带头。
出处:《水浒传》第九十六回:“即便勒兵列阵,一马当先,驰下山来,犹如天崩地塌之势。”
朝代:明
作者:施耐庵
五、遥遥领先
白话释义:遥遥:远远。远远地走在最前面。
引证:《世界在他们眼前展开》:“我们的声誉就是实力……遥遥领先的技术和工艺。”
朝代:近代
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