如题所述
研究新课程改革后政治中考试题的演变,探究政治复习的方法,提高政治复习的实效性,增强政治复习的针对性,就成了政治教师必须面对的课题。我认为可以从以下几个方面去努力:一、分析形势,统一认识,明确目标要想提高复习效果,首先必须改变学生的思想观念,我们要努力帮助学生分析形势,政治学科开卷考的目的是为了更好地体现学生的理解、判断,分析实际问题的能力,获取和处理信息,进行综合归纳的能力和社会参与的能力,对考生能力上的要求很高而且试题灵活,有一定难度,涉及知识面又广,因此开卷考试的试题要比闭卷考试的试题难度更大。统一了学生的认识后,我们接着要做的就是引导学生制定复习计划和确立自己的复习目标。“凡事预则立,不预则废。”初三政治复习涵盖初中三年的内容,可谓面广量大,在复习前描绘好蓝图,规划好计划,以确保复习有条不紊,循序渐进地推进,从而保证了复习效果。二、注重基础,紧抓重点,构建网络政治考试的试题侧重对能力的考查并不意味着对基础知识的弱化。政治开卷考试改变了以往死记硬背的局面,但“题在书外,理在书内”,教师在复习时一定要让学生全面理解和掌握基础知识,夯实根基
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