儿子工作不从实际出发,爱幻想,没有上进心怎么办,父母该怎么教育
1.调整好父母自己的心态。
(1)坚信孩子都是好学上进的。
(2)激励是引导孩子发展的好方法，但激励必须掌握分寸。要尽可能给予符合孩子兴趣的、恰到好处的激励。过度激励、通过责备来让儿“知耻而后勇”，不仅不起作用还可能挫伤孩子。
2.教育要找准孩子的“临近发展区”。
(1)要了解并把握孩子成长的一个个“临近发展区”，给孩子循序渐进的成长空间，提出的要求一定要是孩子“跳一跳”可以达到的。
(2)孩子若坚决拒绝，往往说明这个要求超越了他的临近发展区，应该放弃或降低要求。
3.对孩子的评价一定要以鼓励为主。
大人随时发现孩子的点滴进步、积极的倾向，及时赞赏、肯定、鼓励，更能使孩子乐于巩固正确的行为，更努力上进，从成功走向成功，慢慢形成良性循环。
(1)坚信孩子都是好学上进的。
(2)激励是引导孩子发展的好方法，但激励必须掌握分寸。要尽可能给予符合孩子兴趣的、恰到好处的激励。过度激励、通过责备来让儿“知耻而后勇”，不仅不起作用还可能挫伤孩子。
2.教育要找准孩子的“临近发展区”。
(1)要了解并把握孩子成长的一个个“临近发展区”，给孩子循序渐进的成长空间，提出的要求一定要是孩子“跳一跳”可以达到的。
(2)孩子若坚决拒绝，往往说明这个要求超越了他的临近发展区，应该放弃或降低要求。
3.对孩子的评价一定要以鼓励为主。
大人随时发现孩子的点滴进步、积极的倾向，及时赞赏、肯定、鼓励，更能使孩子乐于巩固正确的行为，更努力上进，从成功走向成功，慢慢形成良性循环。
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