如题所述
第1个回答 2022-03-23
孩子心里紧张才会出错,应该是让孩子放松下来就不会读错了。
第2个回答 2022-03-23
所以说对小孩不要太狠了,要好好跟他说说,好好帮助他这是真理。
第3个回答 2022-03-23
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认识拼音字母,记住发音很多孩子因为不记得字母的拼音,所以拼写不好。在学习字母之前,要注意自己的口型和发音,让孩子听得懂,做一些卡片,让孩子记下每个拼音字母的发音。发音标准是孩子学习拼音的关键。但是,很多家长的发音并不标准。他们该如何纠正自己的孩子?有办法!跟着拼音APP学习,专业老师教真人发音,可以进行发音训练,帮助孩子纠正发音口型。孩子学拼音字母的时候学会怎么拼是非常好的。这是很关键的一步,关系到孩子普通话说的是否标准。但是,大部分孩子都认识拼音字母,但是会读,合在一起就不会了。比如b-a-ba只能读B和A,甚至连在一起都不知道怎么拼。别担心,拼音APP有专门的拼写练习板块。先选一个声母再选一个韵母,组合成一个汉字,解决了孩子认识字母却不会拼写的问题。现在他可以自己拼写和阅读每个新单词,然后他就知道这个单词了。家长也可以和孩子一起拼写,多练习,可以提高孩子拼写的准确率。教完孩子拼写后,让他们练习。通过不断的使用,孩子可以更熟练地掌握拼音。另外,家长可以安排孩子读一些标有拼音的故事书。在阅读时,他们要注意帮助孩子完整地理解和阅读一个句子,这对孩子的阅读能力也是很有帮助的。请点击输入图片描述,学习故事中的拼音。小孩子记拼音确实很难,但是讲一个靠谱的故事就容易多了。父母教拼音的时候,故事可以这样讲:声母和韵母住在两个不同的大房子里,很喜欢交朋友。他们交朋友的时候,总会带上四声精灵。他们交朋友的方式有两种:声母和韵母,比如bāba声母和辅音,韵母,比如j-Iā族。还有16个孩子(整体读音节),喜欢直接被叫名字。虽然声母和韵母都很喜欢交朋友,但都是很懂规则的孩子。当他们交朋友时,有三条规则他们必须遵守。如果不是,他们不可能成为好朋友。1.元音ü和声母j q x y交朋友(拼)时,要去掉以上两点;2.音精灵只飞总决赛。飞行顺序是:先飞到a o e,再飞到i u ü。遇到软软的语气,比如狐狸精(李不注意),语气精灵就会躲起来。3.当我和你在一起的时候,语气会飘向后面的字母。多模仿,了解发音要领。“说十遍不如做一遍。”我们可以鼓励孩子多模仿。引导孩子认真“看”——发音时观察口型;“听”仔细——听字母的正确发音;朗读——模仿和练习阅读;积极地“说”——边说边记。家长也要有意识地引导学生发现元音和声母的发音规律,学会举一反三,培养孩子的自学能力。另外,家长平时可以和孩子一起看少儿电视节目,模仿演员的声音,发音也更标准。总之家长要有耐心,拼音的发音经过孩子的反复、巩固、深化,自然会变得完美、更加标准。请点击输入图片描述耐心等待,不要急于学习拼音。学习拼音是一个反复渐进的过程。家长要做好陪孩子学习拼音的心理准备,鼓励孩子,保护孩子的自信心,培养孩子的学习兴趣。一旦不耐烦,孩子就会越来越挣扎,越来越没有自信,本来可以拼出来的音节都不敢念出来。父母应该耐心并坚持不懈地纠正孩子的发音错误。他们不要急于求成,更不要训斥孩子,以免挫伤孩子的自信心和积极性。如果你在教孩子学习拼音的过程中遇到以上问题,可以尝试一些app,各大应用市场都有下载!
拼音读错可能是因为某些音素读错了,可能是构音障碍。如果在正常引导下,没有做出准确的发音动作,要找出具体原因,建议测音,从具体表现分析原因。如果是隐藏的病理原因,需要及时解决,如果是发音器官本身功能的问题,可以进行专门的发音矫正。详细听发音,才能做出大致判断。不允许孩子正确发音拼音。首先确定声母能不能读清楚,然后是韵母。拼音由声母和韵母组成。声母的发音标准主要看舌位,韵母的发音标准主要看口型。两者都正确后,第二是协调能力,主要看哪个环节出了问题,从哪里解决问题。我们今年多大了?你在说的时候,可以和老师详细交流。对你的孩子要有耐心。如果你的孩子太小,你可以陪着他们多读书,多练习。你可以用生活中的图像来强化你的印象。切记不要批评孩子,保护孩子的自尊和自信。如果你取得了进步,你应该大大表扬他们。拼音没意思。父母要多一些耐心,鼓励你振作起来。跟着录音机多看,细读,细读。这需要长期的矫正才能纠正。不是一蹴而就的事情。更重要的是,随着孩子年龄的增长,会越来越好。
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第一,消除孩子对老师的阴影。如果孩子写不好,老师的态度难免会有些急切,孩子会产生恐惧和抵触的心理。就像陈辰一样,我会对妈妈说:“老师看起来好凶,我好害怕。”这时候告诉孩子类似“老师都是为了你好”的话。“你认真写,老师不会骂你的。”诸如此类,真实效果不会很好。不如学着做一个高情商的家长,骗骗孩子。“宝贝,你错了。老师就是那个样子。看起来很凶。”“上次我去接你,她好像对我也很刻薄。老师似乎对每个人都一样。”虽然,等孩子长大了,我们要教她看清社会,但在学习写拼音的一年级,美丽的谎言更能帮助孩子。第二,用故事帮助孩子加深记忆。你可以告诉宝宝:“你看,字母其实就是宝宝,每个人都有自己的四条线和三个正方形。他们的位置是固定的,你不能占用别人的家,也不能不保护自己的家。”通过这种生动有趣的方式,孩子会逐渐记住字母的家在哪里,字也会慢慢写出来。第三,我们必须鼓励孩子写作。文笔好坏,甚至孩子的文笔对错。让他先拿起笔,愿意写。有空闲时间的家长也可以和孩子一起写作。写完后让孩子当老师,判断哪个字母最漂亮,哪个字母最丑。孩子小法官的时候会逐渐写拼音。让我给你一点建议。尽量让孩子找相同的字母做一组练习,比如B和D,P和q,这样,孩子可以更好的分辨这组字母的异同,防止以后再写的时候出错。很多孩子做不好的事情,在家长看来都是小菜一碟,所以有些家长会缺乏耐心,忍不住想对孩子狠一点。其实每个人都有自己的思维盲区,就像边肖的好朋友学霸兔,她小时候阿拉伯数字8都写不好,但这掩盖不了她的学霸光。希望家长在教孩子的时候能多一点耐心,多一点认真!
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第一,消除孩子对老师的阴影。如果孩子写不好,老师的态度难免会有些急切,孩子会产生恐惧和抵触的心理。就像陈辰一样,我会对妈妈说:“老师看起来好凶,我好害怕。”这时候告诉孩子类似“老师都是为了你好”的话。“你认真写,老师不会骂你的。”诸如此类,真实效果不会很好。不如学着做一个高情商的家长,骗骗孩子。“宝贝,你错了。老师就是那个样子。看起来很凶。”“上次我去接你,她好像对我也很刻薄。老师似乎对每个人都一样。”虽然,等孩子长大了,我们要教她看清社会,但在学习写拼音的一年级,美丽的谎言更能帮助孩子。第二,用故事帮助孩子加深记忆。你可以告诉宝宝:“你看,字母其实就是宝宝,每个人都有自己的四条线和三个正方形。他们的位置是固定的,你不能占用别人的家,也不能不保护自己的家。”通过这种生动有趣的方式,孩子会逐渐记住字母的家在哪里,字也会慢慢写出来。第三,我们必须鼓励孩子写作。文笔好坏,甚至孩子的文笔对错。让他先拿起笔,愿意写。有空闲时间的家长也可以和孩子一起写作。写完后让孩子当老师,判断哪个字母最漂亮,哪个字母最丑。孩子小法官的时候会逐渐写拼音。让我给你一点建议。尽量让孩子找相同的字母做一组练习,比如B和D,P和q,这样,孩子可以更好的分辨这组字母的异同,防止以后再写的时候出错。很多孩子做不好的事情,在家长看来都是小菜一碟,所以有些家长会缺乏耐心,忍不住想对孩子狠一点。其实每个人都有自己的思维盲区,就像边肖的好朋友学霸兔,她小时候阿拉伯数字8都写不好,但这掩盖不了她的学霸光。希望家长在教孩子的时候能多一点耐心,多一点认真!
第4个回答 2022-03-23
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认识拼音字母,记住发音很多孩子因为不记得字母的拼音,所以拼写不好。在学习字母之前,要注意自己的口型和发音,让孩子听得懂,做一些卡片,让孩子记下每个拼音字母的发音。发音标准是孩子学习拼音的关键。但是,很多家长的发音并不标准。他们该如何纠正自己的孩子?有办法!跟着拼音APP学习,专业老师教真人发音,可以进行发音训练,帮助孩子纠正发音口型。孩子学拼音字母的时候学会怎么拼是非常好的。这是很关键的一步,关系到孩子普通话说的是否标准。但是,大部分孩子都认识拼音字母,但是会读,合在一起就不会了。比如b-a-ba只能读B和A,甚至连在一起都不知道怎么拼。别担心,拼音APP有专门的拼写练习板块。先选一个声母再选一个韵母,组合成一个汉字,解决了孩子认识字母却不会拼写的问题。现在他可以自己拼写和阅读每个新单词,然后他就知道这个单词了。家长也可以和孩子一起拼写,多练习,可以提高孩子拼写的准确率。教完孩子拼写后,让他们练习。通过不断的使用,孩子可以更熟练地掌握拼音。另外,家长可以安排孩子读一些标有拼音的故事书。在阅读时,他们要注意帮助孩子完整地理解和阅读一个句子,这对孩子的阅读能力也是很有帮助的。请点击输入图片描述,学习故事中的拼音。小孩子记拼音确实很难,但是讲一个靠谱的故事就容易多了。父母教拼音的时候,故事可以这样讲:声母和韵母住在两个不同的大房子里,很喜欢交朋友。他们交朋友的时候,总会带上四声精灵。他们交朋友的方式有两种:声母和韵母,比如bāba声母和辅音,韵母,比如j-Iā族。还有16个孩子(整体读音节),喜欢直接被叫名字。虽然声母和韵母都很喜欢交朋友,但都是很懂规则的孩子。当他们交朋友时,有三条规则他们必须遵守。如果不是,他们不可能成为好朋友。1.元音ü和声母j q x y交朋友(拼)时,要去掉以上两点;2.音精灵只飞总决赛。飞行顺序是:先飞到a o e,再飞到i u ü。遇到软软的语气,比如狐狸精(李不注意),语气精灵就会躲起来。3.当我和你在一起的时候,语气会飘向后面的字母。多模仿,了解发音要领。“说十遍不如做一遍。”我们可以鼓励孩子多模仿。引导孩子认真“看”——发音时观察口型;“听”仔细——听字母的正确发音;朗读——模仿和练习阅读;积极地“说”——边说边记。家长也要有意识地引导学生发现元音和声母的发音规律,学会举一反三,培养孩子的自学能力。另外,家长平时可以和孩子一起看少儿电视节目,模仿演员的声音,发音也更标准。总之家长要有耐心,拼音的发音经过孩子的反复、巩固、深化,自然会变得完美、更加标准。请点击输入图片描述耐心等待,不要急于学习拼音。学习拼音是一个迭代渐进的过程。家长要做好陪孩子学习拼音的心理准备,鼓励孩子,保护孩子的自信心,培养孩子的学习兴趣。一旦不耐烦,孩子就会越来越挣扎,越来越没有自信,本来可以拼出来的音节都不敢念出来。父母应该耐心并坚持不懈地纠正孩子的发音错误。他们不要急于求成,更不要训斥孩子,以免挫伤孩子的自信心和积极性。如果你在教孩子学习拼音的过程中遇到以上问题,可以尝试一些app,各大应用市场都有下载!
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