如题所述
线上教学中网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围可以使学生发挥他们的聪明才智,学生可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。
1线上教学优点
1、网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益、取长补短、深入理解和消化所学的知识,益于对新知识的意义建构。
2、网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。
3、学生学习动机呈多样性,学习压力因素各异。在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。
4、网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。
5、有益于实现教育的民主化。
2线上教学缺点
1、学生在网络背景下学习,由于自主性加大,在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。
2、网上资源纷繁复杂,尤其是还有许多不健康网站,很难保证学生学习不受不利资源的影响,有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。
3、一些网上课程往往没有教师指导,百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导,学生失败或无效学习的可能会加大。
4、青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟,面对网上的多元价值观时往往难以做出正确的选择。
5、学生的思维容易中断。
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