六年级上册语文第11课生字组词拼音

如题所述

六年级上册语文第11课生字组词拼音:培péi(培养、培育、栽培)尚shàng(尚且、和尚、尚未)。

培,现代汉语常用字、一级字,又用作姓,读作péi,最早见于篆文,其本义是指给植物或墙堤等的根基垒土。《礼记·中庸》:“故栽者培之。”引申指扶助、培养,还可引申为涂抹、粉刷,把东西埋在灰、沙中保存等义。

清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之(一)》:其法当以灰培瓜子,贮于不湿不燥之空仓,三五年后乃可用。《庄子·逍遥游》:故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风。《淮南子·齐俗》:颜阖、鲁君欲相之而不肯,使人以币先焉,凿培而遁之。

尚(拼音:shàng)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于西周金文。“尚”的本义指增加,一说为高。又指希冀,引申为尊崇、注重,又引申为负责、掌管。还作副词用,表示祈求的语气,或表示差不多之义,或相当于“还(hái)”。

汉·张衡《思玄赋》:“尚前良之遗风兮,恫后辰而无及。”《国语·晋语八》:“其为人也,刚而尚宠。”三国魏·嵇康《幽愤诗》:“抗心希古,任其所尚。”晋·陶潜《与子俨等疏》:“虽不能尔,至心尚之。”

汉字的意义

汉字是中华文化的传承和延续。汉字是中文的基础和载体,是中华文化的符号和象征。汉字记录了中国几千年的历史和文化,是传承中国文化的重要工具。汉字的传播和应用,为中华文化的弘扬和传承提供了坚实的基础。

汉字是中文表达的基础和规范。汉字是中文的书写和阅读方式,是中文表达的基础和规范。汉字的形态和发音都有一定的规律和规范,这些规律和规范是中文表达的基础和准则。

汉字还有着美学和哲学的意义。汉字的形态、构造和含义都体现了中国文化和哲学的精髓。汉字的笔画和结构都具有独特的审美价值,是中国传统艺术的重要组成部分。

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