如题所述
【区别】:
运用:[yùn yòng],一般指灵活、巧妙地使用之意,偏正关系,褒义词。(主要表现出”灵“和”巧“)。
应用:[yīng yòng],这个就不用解释啦,很多情况都用得上,主要记得它是中性词。“应用”还可以和其他词构成“名词性词组” ,如《应用数学》 ,《应用经济学》等等。
【释义】:
运用:[yùn yòng],使用;利用。指把某种东西用于预期适合的某一目的或某人。
应用:[yīng yòng],适用需要,以供使用。
【造句】:
许多军事家,都善于运用"明修栈道,暗渡陈仓"这一计谋。
对于数学公式的运用,我们一定要灵活,生搬硬套是不行的。
打排球也要随机应变,运用多种战术,方能取得胜利。
许多军事家,运用孙子兵法,用兵如神,打了不少胜仗。
期末考即将来临,下面为各位学生分享如何运用“既然,就”来造句,并在语文期末考中取得高分。
家中有外佣的家庭,爸爸、妈指导外佣与自己应用同样的方式来管教孩子,勿朝令夕改,否则外佣与孩子会感到无所适从。
有些医生并不认可颗粒检测,他们觉得这种方法不能普及应用,有时他们会对无计可施的病人采用这种检测办法,来看看是否有妙手回春的可能。
展批评和自我批评怕丢面子,怕得罪人,提意见建议避重就轻;检查工作不看现场和实绩,看文件、资料多少,文字资料越多说明工作越优秀;开展调研走过场,调研报告不切实际,大篇幅应用复制粘贴;劳民伤财搞形象工程。
这项农业高产技术已被广泛推广应用,在大江南北遍地开花。
在学习的道路上不有捷径,我们应用百折不挠的精神去克服困难,才能获得成功。
【出处】:
应用:《宋书·袁豹传》:“器以应用,商以通财。”宋曾巩《洪州到任谢两府启》:“材不堪於施设,动辄乖宜;学多失於变通,理难应用。”《二十年目睹之怪现状》第五五回:“明日我便收拾行李……仍到上海,可添置了点应用东西,等有了走广东的海船,便要动身。”
运用:晋 袁宏《三国名臣序赞》:“ 公达 潜朗,思同蓍蔡,运用无方,动摄羣会。” 元 郑光祖《伊尹耕莘》第一折:“端的便察地理、占天象,留心於社稷,运用於穹苍。” 清 李渔《慎鸾交·债饵》:“以前智巧都奇中,再把机谋运用。” 知侠 《铁道游击队》第五章:“他不但熟读了 毛主席 有关游击战略战术的著作,而且在指挥作战时能够熟练的运用。”