大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师。最后写了什么?

如题所述

1.《大青树下的小学》按照上学前,上课、 下课的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的友爱和团结。

2.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上,充满了儿童情趣。

3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到不懂的问题问老师的事。他明知可能会挨打也要向先生提出问题,体现了孙中山”不懂就要问”的认真学习态度,我们要学习他勤学好问的精神。

4.《古诗三首》

《山行》的作者是唐代的杜牧,这首诗描写的是秋季的景色,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”两句诗中可以看出来。诗人笔下除了写枫林外,还写了寒山、石径、白云、人家,这几样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。

《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的作品吗,诗中从花写到枝,从枝叶写到果实,“最是橙黄橘绿时”一句呈现出一派熙熙融融的景象,并借深秋的景色表达了诗人勉励朋友珍惜大好时光、乐观向上、努力不懈的情感。

《夜书所见》 是诗人借深秋晚上所见,表达客游在外的人对家乡的思念之情。

5.《铺满金色巴掌的水泥道》 是张秋生写的一篇散文, “金色巴掌” 指的是梧桐树的落叶, 表达了我对秋天的喜爱, 对生活的热爱。

6. 《秋天的雨》 一文以秋雨为线索, 将秋天众多的景物巧妙地串联起来, 从整体上描绘出一个美丽、 丰收、 欢乐的秋天。

7. 《听听, 秋的声音》 一文, 作者抓住秋天里大自然的一些声响, 用诗的语言, 展现了秋天景物的美好, 赞美了秋天。

8.《卖火柴的小女孩》一文通过一个贫苦小女孩在大年夜冻死街头的悲剧故事,揭示了资本主义社会的罪恶,控诉了万恶的资本主义制度,表达了作者对贫苦人民的深切同情。

9.《那一定会很好》 写了一粒种子随着时间变化, 度过了从一棵大树、 一辆手推车、 一把椅子到木地板的生命历程, 赞扬了它无私奉献的精神。

10.《在牛肚子里旅行》 主要讲述了两只蟋蟀在玩捉迷藏时, 其中一只不幸被牛吞进肚子里, 在牛肚子里“旅行” 了一次, 最后在另一只蟋蟀的帮助下, 侥幸逃脱的危险经历。

11.《一块奶酪》 写了蚂蚁队长带领小蚂蚁们搬运粮食的事, 通过对一丁点儿奶酪残渣的处理, 让我们看到了一位以身作则、严于律己的蚂蚁队长。

12.《总也倒不了的老屋》讲述了一座百年老屋准备倒下,却收到了小猫、老母鸡、小蜘蛛的求助,于是一直站下去的故事,表现了老屋乐于助人的美好品质。

13《胡萝卜先生的长胡子》 是一个诙谐幽默有趣的故事, 围绕胡萝卜先生的胡子而展开的一个个故事, 了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人的, 通过故事学习知道要主动帮助有困难的人。

14.《小狗学叫》 主要讲了一只小狗不会叫,为了弥补这个缺陷,它就跟小公鸡、杜鹃学叫声,但是都给自己带来了麻烦的事。这个故事让我们明白了做事情不能盲目,要动脑思索,要找到自己的位置,做真正的自己的道理。

15.《搭船的鸟》 讲述了一次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识了一位可爱、漂亮的新朋友——翠鸟。 作者着重描写了翠鸟艳丽的色彩和敏捷的身手, 字里行间充满了一颗童心对自然的爱。

16.《金色的草地》讲述了生活在俄罗斯乡下的两兄弟常常在草地上玩耍,发现了草地会变色及其变色的规律和原因,并和蒲公英成了好朋友的故事。表现出大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。

17.《古诗三首》

《望天门山》描写了诗人舟行江中,顺流而下,远望天门一带秀丽的景色, 赞美了大自然的神奇壮丽, 表达了诗人乐观豪迈的情感及对祖国山河无限的热爱之情。

《饮湖上初晴后雨》抓住夏季时晴时雨的特征, 描绘了西湖的风采神韵, 表达了诗人对西湖的热爱与赞美。

《望洞庭》描绘了秋夜月下洞庭湖的山水美景,表达了诗人对洞庭湖的喜爱、赞美之情。

18.《 富饶的西沙群岛》通过绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

19. 《海滨小城》讲述了一座位于广东的海滨小城的美景, 主要刻画了小城的早晨、沙滩、庭院、公园和街道等场景,表达了作者对家乡的热爱与赞美。

20,《美丽的小兴安岭》 讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色、丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

21.《大自然的声音》 以拟人的手法让我们感受大自然的风声、雨声和动物的鸣叫声,体会大自然声音的美妙,让我们从小养成热爱自然、保护自然的习惯。

22.《读不完的大书》讲述了作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。告诉我们:大自然这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察,不论多么渺小的事物,都隐藏着无穷的乐趣。

23.《父亲、 树林和鸟》以"我”和父亲从一片树林边走过的经历,描述了父亲对树林、对小鸟的了解和喜爱,告诉我们要爱护鸟类。

24.《司马光》 一文讲述了司马光面对同伴掉进水缸,不慌不忙、沉着冷静,想办法(砸破缸)救出小朋友的故事。告诉我们遇事不能逃避,要沉着冷静,要善于动脑静找解决问题的办法。

25.《掌声》 讲述了残疾女孩英子从同学们的掌声中得到鼓励,变得开朗、自信的故事。告诉我们人与人之间都需要关心、鼓励,既要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的关心和鼓励。

26.《灰雀》 讲述了列宁寻找喜爱的灰雀,受感动的男孩主动将灰雀放回的故事,体现了列宁对灰雀的喜爱以及对男孩的尊重、爱护。

27.《手术台就是阵地》 讲述了白求恩大夫在战场上不顾个人安危给战士们做手术的事情,表现了白求恩大夫对工作极端负责,对同志极度关心的高尚品质。

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第1个回答  2019-12-09
大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情)。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-09-12
课文先写上学路上和来到学校的情景,在写上课和下课的情景,最后写作者自豪和赞美之情
第3个回答  2020-09-18
梦见植物意味着,既然话说了、打了包票就绝不能临阵脱逃、反悔。对自己的言行必须确实负责的日子。这两天处世的重点就是言而有信,自己做得到才说出口。否则这两天让人失望了对往后信用将会造成蛮大影响的。而面对别人的指责也不可虚应几句就算了,好好解释清楚让他们能够理解才是。

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未婚者梦见大叶植物解析,您的恋情可成功,但不可只顾自己。梦里出现巨大的动物,同时感觉到自己很小,表示你可能会受到孤立,或是被轻视、贬低。最近要小心处理自己的人际关系,可能在工作中,或在朋友关系上会面临这样的情况。

心理学解梦

梦境解说:动物在梦里代表只能靠直觉理解的那部分性格。带着幼兽的动物是母性和母亲的象征。幼兽说明你关心自己纯真的部分或者你身边的孩子。受伤的幼兽表明你可能注意到自己成熟过程中或接受生活的途中所存在的困难。梦到动物被食,可能象征着你自己创造出的“魔鬼”,只有当你“吞食”掉它们时,才可能征服他们。类似神仙的、会说话的、令人望而生畏的或聪明的动物,象征着动物不知道自己创造的力量。它们并不反抗这种力量,因为它们的智慧是纯洁而简单的。在童话和梦境中注意到动物宽容忍耐的性格很重要,因为你必须与自己身上的这方面性格建立联系。乐于助人的动物象征着潜意识如何制造内心深处那些助人的画面。这些动物形象使你乐于接受帮助。驯服一头野兽或把它训练成有用的动物,表示你努力抑制并善加利用的本能。如果你梦到寻找躲避野兽的地方,表示你和生活中颇具危险而且有害的动物有本能作着抗争。你必须思考自己的行为是否恰当。

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